题目内容
【题目】已知函数f(x)=ax2+(1﹣2a)x﹣lnx(a∈R).
(1)求函数f(x)在区间[1,2]上的最大值;
(2)若A(x1 , y1),B(x2 , y2),C(x0 , y0)是函数f(x)图象上不同的三点,且x0=
,试判断f′(x0)与
之间的大小关系,并证明.
【答案】
(1)解:f′(x)=2ax+1﹣2a﹣
=
.(x∈[1,2]).
①a=0,f′(x)=
,可得f′(x)≥0,∴函数f(x)在x∈[1,2]上单调递增,因此x=2时,函数f(x)取得最大值,
f(2)=2﹣ln2.
②a≠0时,f′(x)=
.
a>0时,可得f′(x)≥0,∴函数f(x)在x∈[1,2]上单调递增,因此x=2时,函数f(x)取得最大值,f(2)=2﹣ln2.
时,
>2,可得f′(x)≥0,∴函数f(x)在x∈[1,2]上单调递增,因此x=2时,函数f(x)取得最大值,f(2)=2﹣ln2.
时,f′(x)=
,可得f′(x)≥0,∴函数f(x)在x∈[1,2]上单调递增,因此x=2时,函数f(x)取得最大值,f(2)=2﹣ln2.
时,2>
>1.可得x=﹣
时,函数f(x)取得最大值,f(﹣
)=1﹣
+ln(﹣2a).
时,f′(x)=
≤0,∴函数f(x)在x∈[1,2]上单调递减,因此x=1时,函数f(x)取得最大值,
f(1)=1﹣a.
a
时,0<
<1,可得f′(x)≤0,∴函数f(x)在x∈[1,2]上单调递减,因此x=1时,函数f(x)取得最大值,f(1)=1﹣a.
综上可得:
时,函数f(x)取得最大值为f(2)=2﹣ln2.
时,函数f(x)取得最大值f(﹣
)=1﹣
+ln(﹣2a).
a
时,函数f(x)取得最大值,f(1)=1﹣a.
(2)解:f′(x)=2ax+1﹣2a﹣
,f′(x0)=a(x1+x2)+1﹣2a﹣
.
y1﹣y2=
+(1﹣2a)x1﹣lnx1﹣[a
+(1﹣2a)x2﹣lnx2]=a(x1+x2)(x1﹣x2)+(1﹣2a)(x1﹣x2)+ln
.
∴
=a(x1+x2)+(1﹣2a)+
.
∴f′(x0)﹣
=﹣
﹣
=
﹣
.
不妨设0<x1<x2,令
.
由
﹣
=
﹣
=lnt﹣
=g(t),t>1.
则g′(t)=
﹣
=
>0,
∴函数g(t)在(1,+∞)上单调递增.
∴g(t)>g(1)=0.
∴
﹣
>0,
∴
﹣
>0.
∴f′(x0)>
.
【解析】(1)f′(x)=2ax+1﹣2a﹣
=
.(x∈[1,2]).对a分类讨论,利用导数研究函数的单调性极值与最值,即可得出.(2)f′(x)=2ax+1﹣2a﹣
,f′(x0)=a(x1+x2)+1﹣2a﹣
.而
=a(x1+x2)+(1﹣2a)+
.作差可得f′(x0)﹣
=﹣
﹣
=
﹣
.不妨设0<x1<x2 , 令
.由
﹣
=
﹣
=lnt﹣
=g(t),t>1.利用导数研究其单调性极值与最值即可得出.
【考点精析】解答此题的关键在于理解函数的极值与导数的相关知识,掌握求函数
的极值的方法是:(1)如果在
附近的左侧
,右侧
,那么
是极大值(2)如果在
附近的左侧
,右侧
,那么
是极小值,以及对函数的最大(小)值与导数的理解,了解求函数
在
上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数
在
内的极值;(2)将函数
的各极值与端点处的函数值
,
比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值.
【题目】某职称晋级评定机构对参加某次专业技术考试的100人的成绩进行了统计,绘制了频率分布直方图(如下表所示),规定80分及以上者晋级成功,否则晋级失败.
晋级成功 | 晋级失败 | 合计 | |
男 | 16 | ||
女 | 50 | ||
合计 |
(Ⅰ)求图中a的值;
(Ⅱ)根据已知条件完成下面2×2列联表,并判断能否有85%的把握认为“晋级成功”与性别有关?
(Ⅲ)将频率视为概率,从本次考试的所有人员中,随机抽取4人进行约谈,记这4人中晋级失败的人数为X,求X的分布列与数学期望E(X).
(参考公式:
,其中n=a+b+c+d)
P(K2≥k0) | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
k0 | 0.780 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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