题目内容
【题目】如图所示,在所有棱长都为
的三棱柱
中,侧棱
,
点为棱
的中点.
![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)求四棱锥
的体积.
【答案】(1)证明见解析;(2)
.
【解析】
试题分析:本题主要考查线线平行、线面平行、线线垂直、线面垂直、四棱锥的体积等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、空间想象能力、逻辑思维能力、计算能力.第一问,作出辅助线
,根据
是
的中位线,得
∥
,再根据线面平行的判定,得
∥平面
;由
为正三角形,得![]()
,而
平面
,可转化为
平面
,则利用线面垂直的性质,得![]()
,利用线面垂直的判定得
平面
,则可以判断
是四棱锥
的高,最后利用四棱锥的体积公式计算即可.
试题解析:(1)连结
,设
与
交于点
,
则点
是
的中点,连结
,
因为
点为
的中点,
所以
是
的中位线,
所以
∥
,
因为
平面
,
面
,
所以
∥平面
.
(2)取线段
中点
,连结
,
![]()
,点
为线段
中点,
![]()
![]()
.
又
平面![]()
即
平面
,
平面![]()
![]()
![]()
,
![]()
![]()
![]()
,
平面
,则
是四棱锥
的高
.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的55名学生,得到数据如下表:
喜欢统计课程 | 不喜欢统计课程 | ||
男生 | 20 | 5 | |
女生 | 10 | 20 | |
(1)判断是否有99.5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(2)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
临界值参考:
| 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式:
,其中
)