题目内容
0.32
0.32
.分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是统计1000名中学生中,平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的人数.
解答:解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是统计1000名中学生中,
平均每天做作业的时间不在0~60分钟内的学生的人数.
由输出结果为680
则平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的人数为1000-680=320
故平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的频率P=
=0.32
故答案为:0.32
再根据流程图所示的顺序,可知:
该程序的作用是统计1000名中学生中,
平均每天做作业的时间不在0~60分钟内的学生的人数.
由输出结果为680
则平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的人数为1000-680=320
故平均每天做作业的时间在0~60分钟内的学生的频率P=
| 320 |
| 1000 |
故答案为:0.32
点评:本题考查的知识点是程序框图和分层抽样,根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型.
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