题目内容
【题目】设函数
,
.
(1)若
,求函数
在
上的最小值;
(2)求函数
的极值点.
【答案】(1)1;(2)见解析
【解析】
(1)求出函数的导数,判断函数在
上的单调性,进而求出
在
上的最小值;
(2)求出函数的导数,构造函数
,再通过讨论
的范围,求出函数的单调性,从而确定
的极值点.
(1)当
时,![]()
,
则
,
当
时,
,
所以
在
上是增函数,
当
时,
取得最小值
,
所以
在
上的最小值为1.
(2)
,则![]()
,
令![]()
,
①当
时,
在
上恒成立,此时
,
所以
在
上单调递增,
此时,函数
没有极值点;
②当
时,
当
,即
时,
在
上恒成立,
此时
,
所以
在
上单调递增,
此时,函数
没有极值点;
当
,即
时,
令
,则
,
当
时,
,即
;
当
或
时,
,即
;
所以当
时,
是函数
的极大值点;
是函数
的极小值点.
综上,当
时,函数
没有极值点;
当
时,
是函数
的极大值点;
是函数
的极小值点.
练习册系列答案
相关题目
【题目】4月23日是“世界读书日”,某中学开展了一系列的读书教育活动.学校为了解高三学生课外阅读情况,采用分层抽样的方法从高三某班甲、乙、丙、丁四个读书小组(每名学生只能参加一个读书小组)学生抽取12名学生参加问卷调查.各组人数统计如下:
小组 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
人数 | 12 | 9 | 6 | 9 |
(1)从参加问卷调查的12名学生中随机抽取2人,求这2人来自同一个小组的概率;
(2)从已抽取的甲、丙两个小组的学生中随机抽取2人,用
表示抽得甲组学生的人数,求随机变量
的分布列和数学期望.