若A与a,B与b,C与c分别代表3对同源染色体.下列哪一组精子中的4个精子来自同一个精原细胞( )
| A、ABC、abc、Abc、aBc |
| B、Abc、aBC、aBc、AbC |
| C、AbC、aBc、aBc、AbC |
| D、abc、ABc、abC、ABc |
根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A.B.C三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示.下列叙述中错误的是( )

| A、图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞将发生DNA的复制和有关蛋白质的合成 |
| B、图1中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段 |
| C、图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞 |
| D、图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段 |
下列有关“性状分离比模拟实验”的说法中,错误的是( )
| A、小桶中的小球代表亲本产生的配子 |
| B、每次取出的小球记录后无需放回小桶 |
| C、摇动小桶使桶内小球充分混匀 |
| D、重复次数越多,越接近理论数据 |
洋葱是高中生物实验中常用的实验材料,下列有关叙述正确的是( )
| A、选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,在显微镜下观察不到联会现象 |
| B、甲基绿、吡罗红染色剂可将洋葱内表皮细胞大部分染成绿色 |
| C、用龙胆紫将洋葱鳞片叶外表皮染色,可以观察染色体的形态 |
| D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,可找到连续分裂的细胞 |
某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究,结果如图,据图分析正确的是( )

| A、该实验的自变量是激素的种类 |
| B、生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系 |
| C、南瓜突变体为上述激素不敏感型突变体 |
| D、不同浓度的激素对正常南瓜都有促进作用 |
某兴趣组研究侧芽生长机制,实验结果如图所示.对此结果的解释,正确的是( )

①激素甲是生长素 ②激素乙是生长素
③激素甲抑制侧芽生长 ④激素乙、丙促进细胞伸长
⑤侧芽也能合成生长素.
①激素甲是生长素 ②激素乙是生长素
③激素甲抑制侧芽生长 ④激素乙、丙促进细胞伸长
⑤侧芽也能合成生长素.
| A、①③ | B、①⑤ | C、②④ | D、①③④ |