物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工杂交获得幼苗,用秋水仙素处理其顶芽形成植株丙.下列叙述正确的是( )
| A、秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍 |
| B、丙的体细胞有丝分裂后期可观察到36或72条染色体 |
| C、染色体数目的变化决定了生物进化的方向 |
| D、丙的形成未经过地理隔离,因而丙不是新物种 |
在果实的成熟过程中,起主要作用的激素是( )
| A、乙烯 | B、生长素 |
| C、细胞分裂素 | D、赤霉素 |
下列有关植物激素的说法正确的是( )
| A、在生长旺盛的器官中各种植物激素含量都增加 |
| B、用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉株达到保蕾保铃的效果 |
| C、乙烯的主要作用是促进果实的发育和成熟 |
| D、植物激素的产生部位和作用部位是一致的 |
如图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制甲型H1N1流感灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化.下列说法不正确的是( )

| A、注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,这是神经-体液调节的结果 |
| B、若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其体内抗体始终不可能超过20mIU/mL |
| C、抗体在细胞内合成、分泌时依次经过的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体 |
| D、抗体合成过程中,遗传信息的传递途径是DNA→mRNA→抗体 |
下面是对双子叶草本植物种群密度的取样调查,操作正确的是( )
①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度.
①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度.
| A、②→①→③→④ |
| B、①→②→③→④ |
| C、①→③→②→④ |
| D、②→③→④→① |
下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述中不正确的是( )

| A、上述过程中脱分化发生在b步骤形成愈伤组织,此过程中植物激素发挥了重要作用 |
| B、再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| C、从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
| D、人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题,由此长成的植株可能是杂合子 |
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( )
| A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 |
| B、利用花药培养得到单倍体植株 |
| C、利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 |
| D、快速获得大量无病毒植株 |
能够促使淀粉水解的酶是( )
| A、淀粉酶 | B、蛋白质 |
| C、脂肪酶 | D、麦芽糖酶 |