A．赤霉素能促进细胞伸长
B．细胞分裂素合成于植物体任何部位
C．乙烯是一种气体激素
D．脱落酸能抑制细胞分裂

A．在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B．乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育
C．植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D．对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物,最可能的结果是形成无子果实

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用，乙烯有作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

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A．细胞分裂素的作用可减弱顶端优势
B．摘除顶芽后，侧芽生长停滞
C．顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D．细胞分裂素与生长素具有协同作用

(1)乙烯要与细胞内特定______结合，才能发挥作用。进而激活细胞核内的转录因子，促进__________酶催化①过程，在_________上合成相应的蛋白质，经过___________的加工和分拣，形成活性纤维素酶，并通过________作用释放到细胞外，可使细胞壁软化，促进果实成熟。
(2)乙烯还可抑制细胞伸长生长，据此判断，乙烯与生长素之间具有_________作用。可见，植物的生长发育，是受多种激素协调平衡控制的。

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A．冬季在温室种植的番茄开花后施用乙烯可以促进番茄果实的形成
B．高浓度2，4-D作为除草剂的原理是可以抑制双子叶植物类杂草的生长
C．培养基中生长素与细胞分裂素的不同浓度比诱导愈伤组织分化的方向不同   
D．给收获后的农产品适当喷洒一定浓度的细胞分裂素有助于储存保鲜

A．植物激素一共只有5种，动物激素种类较多
B．动物激素是大分子有机物，植物激素是小分子有机物
C．动物激素之间协同或拮抗作用都存在，植物激素之间只有拮抗作用
D．动植物激素一般是从产生部位运输到作用部位，从而发挥显著的调节作用

A．一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率
B．一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量
C．一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率
D．一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让风梨提前上市

(1)分析实验数据，可得出的结论是：__________________。
(2)实验中设置清水组的目的是排除切段中__________________对实验结果的影响。
(3)该小组在进行上述实验过程中还探究了外源生长素和赤霉素对切段的共同影响，请补充完善该实验方案。
(4)实验结果：若_______________________，则说明生长素和赤霉素能共同促进切段伸长。

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A．①②
B．③④
C．①③
D．②④