A．生长素和赤霉素
B．赤霉素和细胞分裂素
C．生长素和脱落酸
D．赤霉素和乙烯

A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④

(1)从图中可以看出__________对种子的萌发起抑制作用，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在__________关系。各种激素含量的变化说明了____________。
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发应该使用图中的____________处理，但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物，因为该类物质___________。

(1)6-BA属于________类植物激素，其作用是________。IBA属于_______类激素，其作用是_________。
(2)实验1和3表明植物激素使烟草组织________，2和4表明植物激素使愈伤组织_________。
(3)整个实验表明植物组织培养是_________。

A．生长素
B．甲醛
C．赤霉素
D．细胞分裂素

A．幼叶
B．幼嫩的种子
C．幼根
D．种子

A．①③
B．①②
C．③④
D．②④

A．能阻止叶片中营养物质外运
B．能阻止蛋白质水解酶的产生
C．能阻止核酸水解酶的产生
D．能促使叶片中的其他色素转变为叶绿素

(1)植物体内除了上述四种激素外，还有___________，其作用是促进植物果实的成熟。
(2)比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，同时从细胞学基础来分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进_________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进____________而促进生长。
(3)分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素，科学家通过进一步分析研究得知：脱落酸可抑制核酸、蛋白质的合成并提高核酸酶的活性，从而促进核酸的降解，使叶片衰老，而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计—个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理：叶绿素逐渐丧失是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此可通过______________来证明。
②实验步骤：
第一步：选取____________叶片若干片，平均分为两组，分别标记为甲、乙；
第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片___________；
第三步：____________。
③实验结果预测及结论：_________________，_________________。