用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明

1926年，科学家观察到，当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象，病株往往比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低，因而称为”。科学家进行了实验将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康的水稻幼苗上，发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了恶苗病的症状。1935年，科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质，称之为赤霉素，多年后被证实为一种植物激素。请分析回答下列问题
(1)1926年，科学家根据观察到的现象做出了假设_______(填字母)，并进行了相关实验。
A．赤霉菌可以促进植株增高
B．赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高
C．赤霉菌可能产生促进植株增高的特殊物质
(2)1935年，科学家分离出赤霉素时不能确定它是一种植物激素，理由是植物激素是在_______合成的，而分离出的赤霉素是由_________产生的。
(3)玉米矮化病毒能显著抑制玉米的生长，因而感染了这种病毒的玉米植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下，利用玉米幼苗设计实验，证明”。
实验步骤：
①．将__________ 平均分成甲、乙两组，同时用玉米矮化病毒处理。
②．甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液，乙组喷洒___________。
③．在相同条件下培养一段时间后，测量___________，记录数据，并计算__________。
若实验结果为_____________，证明实验结论是正确的。

实验探究与分析。
(1)结合下列图解，在空白框内填写适当的内容，并回答有关问题。

赤霉素与生长素都能促进植物茎的伸长，二者的关系可用下图表示。图中X和Y依次表示赤霉素对生长素的合成、分解具有的作用是

为使水果和蔬菜提前上市，人们越来越多地使用膨大剂、增红荆和催熟剂等生长调节剂，其中的催熟剂可能是

某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为

丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。比较雄花与雌花平均数，求出性别比，如下表：

某生物兴趣小组为了探究赤霉素促进茎伸长的最适浓度，用豌豆幼苗切段开展实验。请分析：此实验的因变量是_______。已知兴趣小组的同学开展了预实验，得出如下表结果，请简要补充正式实验步骤：

关于植物激素的叙述，正确的是

下列哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象