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下图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请根据图示反映出的生长素对水稻根生长的作用,设计实验并预测实验结果,来分别验证低浓度的生长素可促进水稻根的生长,高浓度可抑制水稻根的生长。
(1)实验材料和用具:水稻幼苗若干、大小相同的装有等量完全营养液的玻璃瓶若干、不同浓度的生长素溶液、量尺等。
(2)实验步骤:第一步:取5株长势相同的水稻幼苗,分别栽培在盛有相同营养液的A、B、C、D、E五只相同的玻璃瓶中;
第二步:_______________________________________;
第三步:_______________________________________。
(3)设计一张表格用于记录实验数据。
(4)结果:____________________________________。
分析:______________________________________。
(5)在实验过程中要注意只出现一个自变量,严格控制_________________变量的出现。
如下图所示,植物的a端为茎的顶芽,b端为根,当植物正常生长时,a、b两端分别怎样生长?当植物水平放置时,a、b两端又分别怎样生长?
[ ]
A.背地,向地;背地,向地
B.背地,背地;向地,向地
C.背地,向地;向地,背地
D.向地,向地;背地,背地
生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,如下图所示。下列说法正确的是
[ ]
A.图中曲线①表示单子叶植物
B.图中曲线②表示单子叶植物
C.图中曲线①②都表示单子叶植物
D.图中曲线①②都表示双子叶植物
下列关于植物激素的叙述,错误的是
[ ]
A.根尖能够产生细胞分裂素
B.脱落酸能抑制马铃薯发芽
C.生长素的化学本质是蛋白质
D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
植物的根具有向再力生长的特性,下列是研究根向重力生长机理的实验。
实验一:将空白琼脂和含EDTA的琼脂做成帽状,分别套在甲、乙两组玉米胚根的根冠外,如下图所示。(提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca
2+
)将胚根水平放置培养一定时间后,观察到甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。根据上述实验结果,得出实验结论:_____________。
实验二:水平放置的胚根弯曲向下生长与根冠近地侧的Ca
2+
浓度明显高于远地侧有关。研究表明,根总是朝着Ca
2+
浓度高的方向弯曲生长。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤和实验结果,并同答问题。
(1)实验材料和用具:胚根等长的萌发玉米种子,含EDTA的琼脂帽,含Ca
2+
的琼脂块,空白琼脂块,培养皿等。
(2)实验步骤:
第一步:取若干个培养皿,在每个培养皿中放置适量的萌发玉米种子,按实验一中乙组的方法处理胚根一定时间后,移去根冠外的琼脂帽。
第二步:___________________________________。
第三步:___________________________________。
第四步:___________________________________。
(3)实验结果:______________________________。
(4)科学家进一步证实,根冠中生长素的分布受Ca
2+
浓度的影响,当胚根水平放置时,重力诱导Ca
2+
向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。请分析胚 根的生长素分布与向重力生长的关系:___________。
如下图,A、B、C花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A如图固定在转轴的圆盘上;B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外面套上开小窗的暗箱。
请回答:
(1)A花盆中的植株的根将向什么方向生长?_________________________________________。
(2)若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗生长情况将是____________________________。
(3)若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗生长情况将是______________________。
(4)若C花盆旋转,暗箱不随转盘旋转,C花盆中的小苗生长情况将是____________________。
对果树进行空中压条时,把压条的树皮环割一圈,环割以下的侧芽会迅速发育成侧枝,这是因为
[ ]
A.顶芽不再合成生长素
B.环割以下的侧芽部位生长素浓度降低
C.环割以下的侧芽部位生长素浓度升高
D.环割以下的侧芽部位生长素浓度不变
用生长素除去水稻田中的双子叶杂草,其原理与下列实验相似的一项是
[ ]
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插的枝条生根
C.除去发育着的种子,子房发育停止
D.植物的顶端优势现象
用燕麦幼苗作实验材料,在黑暗环境中分别进行以下两项实验:
(1)实验装置如图甲,将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C的切面上。数小时后,将琼脂块取下,分别放在已切去尖端的胚芽鞘D和胚根E上。两天后,胚芽鞘D的生长方向是_____,原因是_______。胚根E的生长方向是_________,原因是_________________。
(2)实验装置如图乙。将放有琼脂块X和Y的胚芽鞘尖端放在旋转器上匀速旋转,几小时后,取下琼脂块,分别放在去掉尖端的胚芽鞘G上,两天后,胚芽鞘G的生K方向是_______,原因是________。
下图表示植物不同器官对生长素的反应。请据图回答:
(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________,对芽生长的效应是________。
(2)某生物兴趣小组开展“萘乙酸(生长素类似物)促进某种植物插条生根的最适浓度是多少”的探究实验,按照下表设计浓度梯度(单位:mol/L):
为了进一步准确地测定最适浓度,应当采取什么改进措施?_______在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时,除了考虑最适浓度外,还应考虑的因素有__________(至少回答两点)。
(3)有人发现在植物根的向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯,由此可知:植物的生长发育过程是_______的结果。
(4)在植物的生长发育过程中,达尔文在研究生长素时,将带有尖端的金丝雀虉草的胚芽鞘(A)和除去尖端的金丝雀虉草的胚芽鞘(B)置于单侧光下,结果A弯向光源生长,B不生长也不弯曲,该实验的推论是_______。植物的向光性对植物叶片生长的意义是______________。
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