(1)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是  _____ ，对芽生长的效应是_________   。(填促进或抑制)
(2)某生物兴趣小组参照图开展萘乙酸(生长素类似物)促进某种植物插条生根的最适浓度的探究实验，按照下表设计浓度梯度。(单位：mol/L)

为了进一步精确地测定最适浓度，应当采取的改进措施是          。在农业生产上用萘乙酸溶液浸泡植物插条生根时，除了考虑最适浓度外，还应考虑的因素有___________ 。
(3)水平放置的根，具有向地性生长的现象，有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由________________的结果。

A．侧芽产生的生长素少，侧芽生长慢
B．顶芽产生的生长素多，顶芽的生长较快
C．顶芽产生的生长素积累于侧芽，抑制侧芽的生长
D．侧芽产生的生长素运输到顶芽，促进顶芽的生长

A．在OA段范围内
B．在BC段范围内
C．在BD段范围内
D．在BA段范围内

A．
B．
C．
D．

A．m＜X＜n
B．X＝i
C．n＜X＜i
D．X＞i

A．吲哚乙酸
B．吲哚丁酸
C．2，4-D
D．丙酮酸

(1)促进芽生长的生长素最适浓度是________mol·L^-1，生长素的这一浓度对根的生长效应是_________________________。
(2)A点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是________________。
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________。
(4)由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响_______，同一浓度的生长素对不同器官的影响________________。
(5)生长素的浓度在10^-10～10^-1mol/L范围内时，对植物各器官的作用总的情况是_____________________。

A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位
C．既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息
D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

A．突触小体可以完成→化学信号→电信号
B．神经递质通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C．考生在考试中涉及的言语区有W区和V区等
D．胚芽鞘向光弯曲生长现象说明生长素的生理作用具有两重性的

A．2号花没有套纸袋
B．缺乏自然传粉的雌花
C．2号花没有涂生长素
D．缺乏只作套袋处理的雌花