(16分。每空2分)
Ⅰ.图甲表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。请据图回答下列问题:
(1)图中不含有磷脂分子的细胞结构是________________ (填图中序号)。
(2)A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质。其中下列物质中属于A类物质的是________________。
①ATP水解酶 ②胰岛素 ③线粒体膜的组成蛋白 ④DNA聚合酶 ⑤ATP合成酶
(3)图中通过直接连接联系在一起的膜结构是 。能够大大增加细胞内膜面积并与蛋白质脂质合成有关的细胞器是________________。
(4)E是合成D物质的原料,E物质从细胞外进入细胞，所形成的D物质最终被排出细胞外,与该过程直接相关的膜结构依次是(用“→”和序号表示)______________________________。
Ⅱ.下列实验用于研究不同浓度蔗糖溶液对某种植物叶表皮细胞形态的影响。分别将八片相同的叶片表皮样本置于不同浓度的蔗糖溶液中，10分钟后,把每一叶片表皮样本置于载玻片上,并加一滴曾浸泡过该样本的溶液，然后在显微镜下观察,在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞,所得结果如下表。请回答下列问题:
蔗糖浓度(g/mL) | 质壁分离细胞的数目 | 视野范围内所检视的细胞总数 |
0.00 | 0 | 22 |
0.05 | 0 | 20 |
0.10 | 0 | 18 |
0.15 | 1 | 20 |
0.20 | 3 | 20 |
0.25 | 16 | 20 |
0.30 | 19 | 19 |
0.35 | 21 | 21 |
(1)从相关细胞结构的差异分析植物发生质壁分离的原因是 ___________ _____。
(2)请在右边坐标系中较准确地绘出曲线图,以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系。
(3)由以上原理可知,对农作物施肥过多,会造成“烧苗”的原因是___________ _____。
（16分）肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。
组别 | 培养环境 | 肝脏小块 (数目相同) |
A组 | 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 | 有 |
B组 | 含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
C组 | 不含甲醛的肝脏培养液 | ﹡ |
（1）表中，除A组外，还需放置肝脏小块的是_________组。
(2)右图中曲线________是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会_______________________。
（3）右图中曲线乙是______组实验的结果，这说明________________________________。
（4）研究发现一定浓度的甲醛会诱发淋巴细胞染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验。
方法步骤如下：
①新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的肝脏培养液，分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下寻找处于_______________（填细胞周期的某具体时期）的细胞，观察其细胞内____________________________________，进行对比分析。
③实验结果：添加了_______组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。
