小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。
材料用具:略
①.取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②.用一定的方法破坏甲小白鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③.把甲小白鼠置于10℃环境中,乙小白鼠置于30℃环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24h,每隔4h分别测量一次体温,并做好记录。
预期结果与结论:
①.若甲小白鼠的体温发生明显改变,乙小白鼠的体温保持相对恒定,则假设成立;
②.若甲、乙两只小白鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答下列问题:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出4条改进意见:
a.______________;b.______________;C._____________;d.____________。
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由。______________。
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四个坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲小白鼠生理状况的是__________;符合乙小白鼠生理状况的是__________。
(4)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使__________的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于__________调节。
(5)请你运用所学知识,预测甲小白鼠被破坏了下丘脑后,与乙小白鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?(至少写出两项)
①.__________________;②.____________________。
(6)请你为该实验设计一个合理的体温记录表。
 0  9589  9597  9603  9607  9613  9615  9619  9625  9627  9633  9639  9643  9645  9649  9655  9657  9663  9667  9669  9673  9675  9679  9681  9683  9684  9685  9687  9688  9689  9691  9693  9697  9699  9703  9705  9709  9715  9717  9723  9727  9729  9733  9739  9745  9747  9753  9757  9759  9765  9769  9775  9783  170175 

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