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下列关于单倍体叙述正确的是
①单倍体只含有一个染色体组 ②单倍体只含有一个染色体 ③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体 ④单倍体只含一对同源染色体 ⑤未受精的配子发育成的个体是单倍体
[ ]
A.①⑤
B.③⑤
C.②③
D.④⑤
下图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是
[ ]
A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、6之间的交换属于基因重组
C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D.果蝇单倍体基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成
下列变异中,不属于染色体结构变异的是
[ ]
A.染色体缺失某一片段
B.染色体中DNA的一个碱基发生了改变
C.染色体增加了某一片段
D.染色体某一片段位置颠倒了180°
水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是
[ ]
A.环境改变、染色体变异、基因重组
B.染色体变异、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、基因重组
D.基因突变、染色体变异、基因重组
下列关于染色体组的概念,错误的是
[ ]
A.二倍体生物配子中的全部染色体
B.一个染色体组中无形态大小结构相同的染色体
C.不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同
D.卵细胞或精子中的所有染色体
已知水稻的高秆(A)对矮秆(a)显性,抗病(B)对感病(b)为显性,有芒(D)对无芒(d)为显性,三对相对性状独立遗传。请回答:
(1)现有三个纯系水稻品种:①矮秆感病有芒,②高秆感病有芒,③高秆抗病无芒。为了在最短时间内获得矮秆抗病无芒纯系新品种,请写出育种过程。
第一步:________________________________。
第二步:________________________________。
第三步:________________________________。
(2)为获得矮秆无芒的新品种,科研人员设计了育种方案,如下图。
根据预期,F
1
植株所结种子分株保存、播种后长出的植株应既有高秆,又有矮秆。但研究人员发现有一植株所结的种子后代全部表现为矮秆,并据此推断F
1
植株中有纯合矮秆。通过分析,认为F
1
纯合矮秆植株的可能有二种原因:一是由于母本去雄不彻底,母本自交;二是由于父本在减数分裂形成花粉时,一个高秆基因发生了基因突变。为了确定是哪一种原因,可以通过分析F
2
矮秆植株上所结种子有芒和无芒的表现情况作出判断:
①.如果所结种子表现型为__________,则原因是母本去雄不彻底,发生了自交。
②.如果所结种子表现型为__________,则原因是父本在减数分裂形成花粉时,一个高秆基因发生了基因突变。
利用辐射的方法诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体,使ZW 卵和不带卵色基因的ZZ卵有所区别,这样在家蚕卵还未孵化就能区分出雌雄。这种变异属于
[ ]
A.染色体数目变异
B.基因突变
C.染色体结构变异
D.基因重组
下列有关单倍体的叙述中,正确的有
[ ]
A.未经受精的卵细胞发育成的个体,一定是单倍体
B.含有两个染色体组的生物体肯定不是单倍体
C.单倍体就是指一倍体的生物
D.基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体
普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是
[ ]
A.三倍体、21条染色体
B.单倍体、21条染色体
C.三倍体、三个染色体组
D.单倍体、一个染色体组
普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下两组实验:
请分析回答:
(1)A组由F
1
获得F
2
的方法是____________,F
2
矮秆抗病植株中能稳定遗传的占______。
(2)B组通过花药离体培养得到的矮秆抗病Ⅱ的基因型是__________,它不能直接用于生产,因为它_________,欲想获得符合生产要求的矮秆抗病小麦新品种还需用___________处理矮秆抗病Ⅱ的幼苗。
(3)基于B组实验而进行的育种方法叫_______________________。
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