洋葱是生物学实验的常用材料之一.下图是经一段时间培养后的洋葱示意图.请回答下列问题: (1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂.则取材部位应是 .实验中用作为漂洗液——青夏教育精英家教网——

洋葱是生物学实验的常用材料之一，下图是经一段时间培养后的洋葱示意图，请回答下列问题：

(1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位应是________。实验中用__________作为漂洗液。当你用显微镜观察时，发现大部分细胞处于细胞分裂的间期，原因是_____________________。某同学显微镜下看到的细胞都是长方形，能见到液泡，细胞核较小，找不到正在分裂的细胞。请帮助他分析原因。____________________________。
(2)若要验证植物细胞吸水原理，则最好的取材部位是________，请在空白处画出你在显微镜下观察到的细胞失水后的状态(画一个细胞)。
(3)若要尝试利用洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验，你将用到的试剂分别是_____________。
(4)观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验，制作装片过程如下：

A液是__________，该过程的作用是___________；C液是___________，该过程的作用是_____________。

使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：

(1)上述实验结果的归纳，正确的有_______(实验序号)。
(2)实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变______通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和_____________。
(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶段反应，该反应变化是__________。

下列叙述中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是

[ ]

A．实验目的：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂试剂：醋酸洋红预期的实验结果：染色体被染成紫红色
B．实验目的：检测植物组织中的脂肪试剂：双缩脲试剂预期的实验结果：脂肪颗粒被染成红色
C．实验目的：检测植物组织中的葡萄糖试剂：甲基绿预期的实验结果：葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀
D．实验目的：观察DNA和RNA在细胞中的分布试剂：斐林试剂、吡罗红预期的实验结果：斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色

用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B．观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到核膜、核仁等结构
C．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
D．细胞是独立分裂的，可选一个细胞持续观察其整个分裂过程

用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像，全部清晰可见的结构是

[ ]

A．染色体、纺锤体、细胞壁
B．染色体、赤道板、细胞膜
C．纺锤体、细胞膜、细胞核
D．纺锤体、细胞壁、核仁

教材在实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂中告诉我们“上午10时到下午2时是洋葱根尖细胞有丝分裂的活跃期”，某三名同学对此提出质疑：“一天中是否真的是这一阶段细胞分裂最为活跃”。进而他们通过实验来验证这个问题。

(1)方法步骤：洋葱根尖的培养：11月18日开始取洋葱若干进行培养。取材：从11月21日凌晨至22日凌晨共24小时，每隔3小时用剪刀剪取洋葱根尖2～3mm。
(2)制作装片首先是解离：将剪取的根尖放在解离液中，解离的目的是_______________，再经过________等步骤制成装片。
(3)观察、读数、记录与整理数据：首先，能在显微镜下辨别出处于分裂期的细胞图像，请判断图1中②③⑤所示的细胞处于什么时期？________________。然后，记录和整理数据，见上表。如果将实验结果转换成折线图，以________为纵坐标能为实验提供直观的证据，请在图2中作出该折线图。
(4)分析及讨论从折线图中可以看出，有丝分裂最活跃的时间________(是/不是)与书中的观点相符合。据此，实验小组的同学对实验老师提出了建议：我们地区在每天的________这段时间取材为最佳。

洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：
①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h，然后将根尖浸泡在1mo1/L盐酸溶液中5～8min。
④将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸－品红试剂染色。
⑥制片、镜检；计数、拍照。实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
请分析上述实验，回答有关问题：

(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mo1/L盐酸溶液中”的作用是_____________________________。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是____________________。
(3)根据所学的知识推测，石炭酸－品红试剂是一种________性染料。
(4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是_____________________________。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论：
①．质量分数为________秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；
②．本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是____________________。
(6)上图为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的原因是__________________。

用高倍显微镜观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是

A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相同
C．选择某个细胞可持续观察它的整个分裂过程
D．处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体

在许多生物实验中都需要细胞作实验材料。下列处于生活状态的细胞有
①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞 ②解离后的洋葱根尖分生区细胞 ③放在9%的NaCl溶液中的人的红细胞 ④放在清水中的黑藻叶片细胞

A．①③
B．①④
C．②④
D．②③

在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。
资料一一份“实验报告”的部分内容
(一)解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
(二)染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。
(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
(四)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片……
资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同)

(1)请改正“资料一”中的错误(至少写两处)①．___________；②．__________。
(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，用饼状图表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位：h，精确到小数点后一位)。
(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有_________(填序号)。
①．取材时间 ②．根尖培养温度 ③．解离时间长短 ④．载玻片厚度 ⑤．计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥．细胞周期各时期区分是否准确

0 8482 8490 8496 8500 8506 8508 8512 8518 8520 8526 8532 8536 8538 8542 8548 8550 8556 8560 8562 8566 8568 8572 8574 8576 8577 8578 8580 8581 8582 8584 8586 8590 8592 8596 8598 8602 8608 8610 8616 8620 8622 8626 8632 8638 8640 8646 8650 8652 8658 8662 8668 8676 170175