下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述,正确的是( )。
| A.基因工程育种克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
| B.袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的基因多样性 |
| C.单倍体育种的最终目的是为了得到单倍体植株 |
| D.人工选择不会改变作物品种的进化方向 |
1976年,美国科学家首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得的转基因生物、此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内:( )。
| A.能进行自我复制 | B.能进行转录 |
| C.能控制合成人的生长抑制素释放因子 | D.能合成人的生长激素 |
一段原核生物的mRNA通过翻译可合成1条含有11个肽键的多肽链,则转录此mRNA分子的DNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数依次为( )。
| A.72,12 | B.33,11 | C.66,11 | D.36,12 |
下列关于生物进化的叙述中,正确的是( )。
①物种是生物进化的基本单位 ②不同物种之间必然存在生殖隔离
③种群基因库之间出现差异是产生生殖隔离的根本原因
④突变和基因重组都是不定向的,它们提供了生物进化的原材料
⑤自然选择导致生物的定向变异与进化
| A.①②③④ | B.②③④ | C.④⑤ | D.①③④ |
基因工程中用来修饰改造基因的工具是( )。
| A.限制酶和DNA连接酶 | B.限制酶和DNA水解酶 |
| C.限制酶和运载体 | D.DNA连接酶和运载体 |
下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是( )。
| A.卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组 |
| B.某生物体细胞中含有三个染色体组,则该生物为三倍体 |
| C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体含有的染色体组数都是单数 |
| D.目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),从理论上讲,F1中( )。
| A.雄果蝇中白眼占1/4 | B.染色体数正常的果蝇占1/4 |
| C.红眼雌果蝇占1/4 | D.缺失1条Ⅳ号染色体的果蝇占1/4 |
下图是某遗传病的家系图。相关分析正确的是( )。![]()
| A.该病是由一个基因控制的遗传病 |
| B.9号带有致病基因的几率是1/3 |
| C.7号与8号再生一个男孩患病的几率是1/6 |
| D.12号带有致病基因的几率是1/2 |
下列有关育种的叙述,正确的是( )。
| A.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,自交后代均为纯合子 |
| B.三倍体植株不能由受精卵发育而来 |
| C.诱变育种产生的有利变异比有害变异多 |
| D.将抗虫基因导入棉花体细胞中,提高了诱变的成功率 |
下列有关原理或技术的叙述,正确的是( )。
| A.培育无子西瓜采用单倍体育种 |
| B.“抗虫棉”的获得采用杂交育种 |
| C.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理 |
| D.培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术 |