当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值下列构思可以达到实验目的的是
| A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量 |
| B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量 |
| C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 |
| D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照 |
一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时02浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
对下表中所列待测物质的检测，所选试剂及预期结果都正确的是
| | 待测物质 | 检测试剂 | 预期显色结果 |
| ① | DNA | 吡罗红 | 红色 |
| ② | 脂肪 | 苏丹Ⅳ | 红色 |
| ③ | 淀粉 | 斐林试剂 | 砖红色 |
| ④ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
下图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是
| A．在结构1和3中会有水生成 |
| B．此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞 |
| C．结构2不含磷脂，与细胞分裂有关 |
| D．结构3、5中能发生碱基互补配对 |
下列关于免疫的叙述，正确的是
| A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 |
| B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同 |
| C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷 |
| D．B细胞可与靶细胞接触使之裂解死亡 |
下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是
| A．①过程体现了细胞膜的流动性 |
| B．⑤过程主要发生在细胞质基质中 |
| C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 |
| D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程 |
接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体。这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是
| A．氨基酸、效应T细胞、核糖体 | B．葡萄糖、效应T细胞、内质网 |
| C．氨基酸、浆细胞、核糖体 | D．核苷酸、浆细胞、核糖体 |
人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理的解释是
| A．病毒表面往往存在多种蛋白质分子 |
| B．病毒基因在细胞内能高效复制 |
| C．病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 |
| D．病毒基因在细胞内能高效表达 |