A．长时间的无氧呼吸产生大量的水
B．有氧呼吸产生CO₂和水
C．滋生有机物氧化产生水
D．使面粉中的结合水变成自由水

A．酵母菌、草履虫、乳酸菌
B．酵母菌、乳酸菌、草履虫
C．乳酸菌、酵母菌、草履虫
D．草履虫、乳酸菌、酵母菌

A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

(1)①过程中水分进出细胞的主要方式为_________运输。
(2)图中两处[H]所对应的物质_____(填“相同”、“不相同”)。细胞呼吸中消耗[H]的具体部位是_____。
(3)①～⑩中，正常生长的马铃薯块茎细胞内可以产生ATP的生理过程是______(填序号)。已知人体肌细胞不能进行⑥～⑨中的___________(填序号)过程，其原因是_____________。
(4)为了提高大田农作物的产量，常考虑合理密植问题，其中所包含的影响光合作用的外界因素是_______________。

A．生态系统、群落、无机环境、种群、个体
B．免疫、特异性免疫、非特异性免疫、体液免疫、细胞免疫
C．细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解
D．细胞核、染色体、同源染色体、非同源染色体、染色单体

A．用注射器向广口瓶中注入5mL氧气后要立刻关闭夹子B
B．测定小鼠的呼吸速率需要在它安静的状态下进行
C．小鼠在10℃时的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率
D．氢氧化钠的作用是排除呼吸产生的CO₂对实验结果的干扰

关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：
(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是________________。
(2)x代表__________值，y代表___________值。
(3)若测得x＝200(mm)，y＝30(mm)，则该发芽种子的呼吸商是___________。
(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？____________。
(5)为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入_______。设对照的目的是_______________。

A．①②物质依次是H₂O和O₂
B．图中产生[H]的场所都是线粒体
C．用¹⁸O标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性
D．图示过程只能在有光的条件下进行

A．晒干小麦种子以延长保存期
B．夜晚适当降低温室内温度以提高产量
C．农村用密闭的土窖保存水果
D．在白天适当增加大棚内CO₂浓度

(1)图一中8h时西红柿植株的细胞呼吸方式为_______；此时线粒体中生成[H]的场所是___________。
(2)图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内________；9～10h间，影响光合速率迅速下降的最可能原因是叶绿体中________减少，导致三碳化合物的合成减慢。
(3)图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有__________。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是乙光合作用过程中______________阶段较慢。
(4)图二中，C点与B点相比，叶绿体内RuBP相对含量较______(填“高”或 “低”)；A、C、D三点，植物积累有机物最多的是________。
(5)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验探究酵母菌在无氧条件下是否能进行厌氧呼吸。实验原理：若酵母菌能进行厌氧呼吸，则厌氧呼吸的产物为酒精和CO₂；重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。实验器具和试剂；如a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。

①．请根据实验目的选择装置序号。 实验组的装置序号：_______；对照组的装置序号：___________。
②．请写出检测该实验结果的方法____________。