下列情况中不属于染色体变异的是（ ）
| A．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 |
| B．21号染色体多一条的疾病 |
| C．同源染色体之间交换了对应部分的结构 |
| D．花药培养单倍体植株 |
某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是( )
| A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B |
| B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3 与4 自由分离 |
| C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 |
| D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 |
某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法正确的是（ ）
| A．该细胞含有二个染色体组，此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞 |
| B．该细胞肯定发生过交叉互换，染色体结构发生了改变 |
| C．等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂 |
| D．减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞 |
下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
| A．a过程可以发生基因重组 |
| B．b过程没有染色单体 |
| C．c过程为着丝点分裂导致 |
| D．d过程没有同源染色体 |
下列关于基因突变和基因重组的表述中正确的是（ ）
| A．基因重组可以发生生命活动的各个阶段 |
| B．基因重组可以产生新的基因 |
| C．基因突变一定能够改变生物的表现型，形成新性状 |
| D．基因突变对生物自身大多是有害的 |
为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是（ ）
| A．叶绿体基因组不会进入生殖细胞中 |
| B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 |
| C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 |
| D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 |
现有小麦种质资源包括:①高产、感病;②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。 为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3类品种:a. 高产、抗病；b.高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是（ ）
| A．利用①、③品种间杂交筛选获得a |
| B．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b |
| C．a、b和c的培育不可采用诱变育种方法 |
| D．用基因工程技术将外源抗旱基因导入③中获得c |