A．线粒体、线粒体和细胞质基质
B．线粒体、细胞质基质和线粒体
C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体

A．肺泡
B．血液
C．细胞质基质
D．线粒体

A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱
B．b点有氧呼吸强度大于a
C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点
D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

A．根据变化规律，表中10℃、1.0%条件下的数据很可能是错误的
B．温度为3℃、O₂含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合
C．O₂含量从20.0%升至40.0%时，O₂含量限制了呼吸强度的继续升高
D．在20℃条件下，O₂含量从0.1%升高到3.0%的过程中，细胞无氧呼吸逐渐减弱 

A．氧浓度为a时，细胞呼吸不在线粒体中进行；氧浓度为e时，细胞呼吸只在线粒体中进行
B．氧浓度为b时，葡萄糖的消耗量为0.3mol/min，较适宜苹果的储藏
C．氧浓度为c时，酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/min
D．氧浓度为d时，产生的二氧化碳中有1/2来自酒精发酵

A．1、3和4过程产生的[H] 都能与氧气结合产生水
B．绝大多数生物体都能进行的过程是3
C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

A．图A表示青蛙呼出的CO₂量随其生活环境温度不同而变化的情况
B．图B表示乳酸菌在代谢过程中CO₂产生速率与O₂浓度之间关系的曲线
C．图C表示一片小树林中，一天内CO₂浓度随时间的变化情况
D．图D表示在大豆种子萌发成幼苗过程中，有机物含量的变化情况

(2)本实验进行的原理是：____________。
(3)实验步骤：
①．取两个上述装置，编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗，甲中放置正常生长的菜豆幼苗，乙中放置_________。连接好玻璃导管后，调节水柱高度，使两装置一样高。
②．__________，并开始计时。
③．一段时间后，__________，根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度。 
(4)本实验设计对照组的目的是：____________。

A．温度低，导致呼吸氧化酶的活性减弱，呼吸作用减弱
B．可溶性糖的含量提高，说明细胞内自由水的含量增高，结合水的含量下降
C．可溶性糖多，导致细胞液浓度增加，降低了冰点，以适应寒冷的环境
D．由于细胞分裂速度减慢，植物体的生长速度也大大的减缓

(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供_____________________。
(2)影响图（一）中a曲线P点上下移动的主要外界因素是______________。如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于____％。
(3)若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a曲线的L点向__________方向移动。
(4)图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？___________________。
(5)绘制下列有关曲线图：
①．图（一）中光合作用强度是用CO₂吸收量（mol/h）表示的，如果改为O₂的吸收量（mol/h）表示，请在图（一）中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线。
②．在图（二）中绘出无氧呼吸CO₂的释放量与O₂浓度的关系。