一对表现型正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefeleer综合征（XXY型），那么该孩子的病因
| A．与母亲有关 | B．与父亲有关 |
| C．与父亲和母亲均有关 | D．无法判断 |
下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是
| A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破 |
| B．分离细胞器利用了差速离心法 |
| C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察 |
| D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法 |
调查发现某种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿较卷曲，便于捕猎，头部较窄而长，便于进食内脏。由此得不出的结论是
| A．从进化的角度看，这种蜣螂与普通蜣螂存在生殖隔离 |
| B．从生态系统成分看，这种蜣螂既是消费者又是分解者 |
| C．与普通蜣螂相比较，这种蜣螂类型的出现是自然选择的结果 |
| D．与普通蜣螂相比较，这种蜣螂种群的某些基因频率发生改变 |
下图中①②③表示的是生物体内3种有机分子的结构，其中①仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是
| A．①-③存在于所有植物细胞 |
| B．②中含有与③中a类似的结构 |
| C．细胞中没有①就不能产生③ |
| D．②中含有密码子 |
下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是
| A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 |
| B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 |
| C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 |
| D．上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体 |
实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是
| A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组 |
| B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因 |
| C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dY |
| D．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组 |
图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果。以下相关说法不正确的是
| A．盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞 |
| B．实验中用吸水纸引流常需要重复几次 |
| C．图2中b代表的是叶绿素b |
| D．出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙 |
为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。下列叙述错误的是
| 组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
| NaCl | 茉莉酸 | ||
| ① | + | - | 部分细胞质壁分离 |
| ② | + | + | 细胞正常，无质壁分离 |
| ③ | - | - | 细胞正常，无质壁分离 |
A．胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B．质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C．NaCl为自变量，茉莉酸为因变量
D．茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系，图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是
| A．①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 |
| B．①图中甲酶可能是具有催化功能的RNA |
| C．②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 |
| D．②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶已经失活 |
用15N标记细菌的DNA，然后将这种细菌放到含14N的培养基中培养，假定细菌在含14N的培养基中连续分裂产生4个新个体，它们的DNA中含14N链与15N链的比例是
| A．3：1 | B．2：1 | C．1：1 | D．7：1 |