下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
| A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 |
| B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 |
| C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 |
| D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养 |
观察分析下图,该图表示的过程是![]()
| A.构建基因组文库 |
| B.构建cDNA文库 |
| C.构建基因表达载体 |
| D.构建转基因工程菌 |
在DNA测序工作中,需要将某些限制酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点,断相关的标示正确的是这项工作叫做“限制酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制酶HindⅢ、BamHⅠ及两者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1千个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如甲图所示:据此构建这两种限制酶在该DNA分子上的“限制酶图谱”如乙图,请判![]()
| A.2.8 | B.HindⅢ | C.0.3 | D.BamHⅠ |
下列关于细胞工程的叙述,正确的是
| A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础 |
| B.进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁 |
| C.要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养 |
| D.动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段 |
植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是
| A.诱导融合的方法完全相同 | B.所用的技术手段基本相同 |
| C.所采用的原理完全相同 | D.都能形成杂种细胞 |
下列关于生态工程的叙述中,错误的是( )。
| A.它是无消耗、多效益的工程 |
| B.追求经济与生态的双赢 |
| C.实现废物资源化的良性循环 |
| D.实现了能量的多级利用 |
一个现代牧场的建设不仅要注重不同牧草种类的合理搭配,还要对单位面积内的放牧量进行计算并控制在一定范围内。这种做法体现生态工程所遵循的原理是( )。
| A.物质循环再生原理 |
| B.物种多样性原理和协调与平衡原理 |
| C.系统学与工程学原理 |
| D.整体性原理 |
甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各 400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中 3种蝌蚪的存活率如下表:![]()
下列推测不合理的是
| A.捕食者主要捕食甲和丙 |
| B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响 |
| C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失 |
| D.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少 |
某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48小时后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示。在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色。其中,没有出现蓝色的部位是![]()
| A.a、b和 d | B.a、c和 e |
| C.c、d和 e | D.b、c和 e |
某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是![]()
| A.甲 |
| B.乙 |
| C.丙 |
| D.丁 |