下列有关生物膜的叙述,正确的是( )
| A.参与细胞膜组成的脂质只有磷脂 |
| B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性 |
| C.抗体的合成和分泌过程都与生物膜有关 |
| D.小鼠细胞与人体细胞的细胞膜在一定条件下能够发生融合 |
甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图Z23所示。下列叙述错误的是( )
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甲 乙
| A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了HO,那么水中的18O来自氨基酸的羧基 |
| B.细胞内的碘浓度远远高于组织液中的,这表明a是主动运输过程 |
| C.甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式为胞吐 |
| D.图甲中,将3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则3H出现的部位依次为①③⑤②⑥④ |
下列与细胞膜结构和功能有关的说法中,不正确的是( )
| A.细胞膜上糖蛋白的位置与它行使的功能是相关联的 |
| B.癌细胞内与细胞膜上与糖蛋白合成有关的酶的活性可能减弱 |
| C.细胞膜功能的复杂性与其含有的蛋白质和磷脂的种类和数量有关 |
| D.细胞融合体现了细胞膜在结构上具有流动性的特点 |
一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,因此可用于细菌、病毒的检测。这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )
| A.磷脂和蛋白质 | B.多糖和蛋白质 |
| C.胆固醇和多糖 | D.胆固醇和蛋白质 |
下列有关人体内胰岛素和胰蛋白酶的叙述,不正确的是( )
| A.二者在氨基酸种类、数量、排列顺序及空间结构上存在差异 |
| B.指导二者合成的基因不可能存在于同一个细胞中 |
| C.将两种物质的混合液置于适宜条件下,可得到多肽、蛋白质混合液 |
| D.前者在人体内起调节作用,后者起催化作用 |
有人测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30 ℃时测定的数据比较,结果如图所示。下列分析中,错误的是( )![]()
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| A.温度超过40 ℃时,甲的氧气释放量下降 |
| B.温度为55 ℃时,乙不能积累有机物 |
| C.乙比甲耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降 |
| D.甲在47 ℃时光合速率为0,表明甲死亡 |
下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程,有关分析正确的是( )![]()
| A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ |
| B.阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水 |
| C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力 |
| D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体 |
某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10 ℃、20 ℃和30 ℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间内枝条产生的气泡数目,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是( )![]()
| A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
| B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 |
| C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用 |
| D.若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动 |
在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果应依次为( )
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 丙酮 | - | + | + | + |
| 水 | + | - | - | - |
| CaCO3 | + | + | - | + |
| SiO2 | + | + | + | - |
A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④
在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )
| 条件 | a | b | c | d |
| CO2释放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
| O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
C.c条件下,种子消耗的葡萄糖最少
D.d条件下,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体