下列有关实验室中微生物培养和分离的叙述错误的是
| A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵 |
| B.高温灭菌的目的是杀死所有微生物 |
| C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落 |
| D.稀释涂布平板法可用于计数活菌数目 |
下图所示,当细胞在非变性条件下被裂解时,完整细胞内的许多蛋白质一蛋白质结合体被保留下来。如果用蛋白质X的抗体免疫沉淀X,那么与X结合的蛋白质Y也能沉淀下来。下列有关叙述错误的是![]()
| A.实验中可以通过加热使细胞裂解 |
| B.该实验能检测蛋白质X、Y是否结合 |
| C.实验中采用的抗体最好使用单克隆抗体 |
| D.该实验依据的原理是抗原抗体结合的特异性 |
下图为植物生长过程中的两种现象,下列有关叙述正确的是![]()
| A.造成这两种现象的环境因素相同 |
| B.右图中植物根水平生长,以利于吸收土壤中的水分 |
| C.右图中茎的背地生长体现了生长素作用的两重性 |
| D.左图中生长素在背光侧多,细胞伸长快,所以出现向光生长现象 |
五年前,某河流中引进了外来植物甲,跟踪调查发现,该河流中甲种群密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列有关叙述正确的是
| A.五年来。该河流中生物群落的优势种未发生改变 |
| B.甲种群的引进改变了该河流生态系统的营养结构 |
| C.大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延 |
| D.该河流中的所有生物构成生态系统 |
下图为哺乳动物某DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布示意图,其中I、II为无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的是![]()
| A.C基因碱基对缺失属于染色体变异 |
| B.基因重组可导致a、b位置的互换 |
| C.基因与性状之间并不都是一一对应关系 |
| D.I、II中发生的碱基对的替换属于基因突变 |
北美洲某种臭虫以当地无患子科植物的气球状蔓生果为食,臭虫需要用锋利的喙刺穿果实,据统计,喙长如图l所示;1920年,有人从亚洲引进平底金苏雨树,其果实的果皮比较薄,据统计,到1980年以它为食的臭虫的喙长如图2所示。下列有关叙述错误的是![]()
| A.平底金苏雨树与臭虫间发生了共同进化 |
| B.平底金苏雨树与当地植物存在竞争关系 |
| C.臭虫体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树 |
| D.生活在无患子科植物和平底金苏雨树上的臭虫间形成了地理隔离 |
下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是
| A.衰老细胞水分减少,核体积增大 |
| B.细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞 |
| C.原癌基因主要负责调节细胞周期 |
| D.抑癌基因是抑制癌基因的表达 |
下面是以洋葱为材料的实验,实验结果预测合理的是
| A.用洋葱管状叶提取与分离叶绿体色素,可观察到四条色素带 |
| B.紫色洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大 |
| C.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂的实验 |
| D.洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验 |
关于酶的叙述,正确的是
| A.酶彻底水解的产物都是氨基酸 |
| B.同一个体的各种体细胞中,酶的种类相同、数量不同 |
| C.酶通过降低或提高化学反应的活化能来提高化学反应速率 |
| D.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度 |
有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是
| A.膜载体蛋白的合成不需要ATP |
| B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 |
| C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 |
| D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 |