将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）
| A．背地（心）生长 | B．水平方向生长 |
| C．向光生长 | D．无法确定 |
关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是（ ）
| A．不是受单一激素的调节 |
| B．各种激素相互协调，共同调节 |
| C．生长素的作用具有两重性 |
| D．乙烯能促进果实的发育 |
如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）
| A．生长素由④向③移动 | B．生长素由②向①移动 |
| C．生长素由①向③移动 | D．③处生长比④处快 |
乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）
| A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 |
| B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 |
| C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟 |
| D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 |
校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于（ ）
| A．侧芽缺乏生长素 |
| B．侧芽产生的生长素过少 |
| C．侧芽产生的生长素过多 |
| D．侧芽积累的生长素过多 |
丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。实验结果如下表：
| 溶液 | 雄花 | 雌花 | 比值（雄花：雌花） |
| 水（对照） | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
| 赤霉素（100mg/L） | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
| CP（100mg/L） （一种生长调节剂） | 6.2 | 6.8 | 0.9 |
| 乙烯利（1000mg/L） | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
| 整形素（10mg/L） | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A.花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果
B.乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大
C.可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化
D.赤霉素（100 mg/L）、CP（100 mg/L）有利丝瓜雌花的形成，整形素（10 mg/L）有利丝瓜雄花的形成
某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（ ）
| A．赤霉素、脱落酸 | B．细胞分裂素、生长素 |
| C．脱落酸、细胞分裂素 | D．赤霉素、乙烯 |
下丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器，一旦浓度升高，这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收，下列叙述不正确的是（ ）
| A．大量喝水可以增加ADH的释放 |
| B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿 |
| C．细胞外液中溶质浓度的降低，会使垂体受到的刺激减弱 |
| D．能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用 |