某学校男女生比例为1∶1,红绿色盲患者占0.7%(患者中男∶女=2∶1),红绿色盲基因携带者(表现型正常)占5%,那么该校学生中Xb的频率是
| A．3.96% | B．3.2% | C．2.97% | D．0.7% |
采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是
| A．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍 |
| B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 |
| C．在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中 |
| D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA |
Fabry病是一种遗传性代谢缺陷病，由编码α-半乳糖苷酶A的基因突变所致。下图是该病的某个家系遗传系谱，通过基因测序已知该家系中表现正常的男性不携带致病基因。下列分析不正确的是
| A．该病属于伴X隐性遗传病 |
| B．Ⅲ2一定不携带该病的致病基因 |
| C．该病可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断 |
| D．可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病 |
六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可推断出
| A．黑麦的一个染色体组含有14条染色体 |
| B．黑麦属于二倍体,不可育 |
| C．秋水仙素的作用是使细胞中染色体着丝点不分裂 |
| D．小黑麦产生的单倍体植株不可育 |
某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是
| A．图甲所示的变异属于基因重组 |
| B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞 |
| C．如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有8种 |
| D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代 |
以下有关生物变异的叙述，正确的是
| A．三倍体无籽西瓜的培育原理是染色体变异，它与二倍体西瓜属同一物种 |
| B．基因突变和染色体结构变异均可引起DNA碱基序列的改变 |
| C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因 |
| D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 |
吞噬细胞可将侵人人体的病原体吞噬并降解，之后细胞表面出现抗原与MHC蛋白结合形成的复合物，该复合物可被某些淋巴细胞识别。相关叙述正确的是
| A．降解病原体的过程需要溶酶体参与 |
| B．淋巴细胞识别复合物后立即增殖分化 |
| C．复合物能被浆细胞识别 |
| D．上述过程属于非特异性免疫 |
麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是
| A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别 |
| B．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体 |
| C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 |
| D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化 |
将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中，下列分析错误的是
| A．增大模拟环境中的K＋浓度，静息电位的绝对值变小 |
| B．增大模拟环境中的Na＋浓度，达到动作电位峰值所需时间变短 |
| C．减小模拟环境中的Na＋浓度，动作电位的峰值变小 |
| D．若静息时细胞膜对K＋通透性变大，静息电位的绝对值不变 |
右图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是
| A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动 |
| B．兴奋传导方向是⑤-④-③-②-① |
| C．兴奋在②所在的神经元上，以电信号形式传导 |
| D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 |