下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO₂浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO₂浓度为0.03％的环境中随着光照强度的变化光合速率的变化情况；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b变化。丁、戊分别表示在一定实验条件下测得的某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系。请分析回答：

（1）甲图中，一昼夜CO₂浓度最高和最低的分别是a、b对应的时刻，在a、b两个时刻光合作用强度________（“＞”、“＜”或“＝”）呼吸作用的强度。

（2）乙图在B点时改变的某种条件可能是________。

（3）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中C₃的含量________（填“增多”或“减少”），［H］的含量________（填“增多”或“减少”）。

（4）影响图丁中E点上下移动的主要外因是________。

（5）绘制下列有关曲线：①乙图中如果在C点时温度降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。②丁图中光合作用强度是用CO₂吸收量（mol／h）表示的，若改用O₂的吸收量（mol／h）表示光合作用强度，请在丁图中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；③请在戊图中绘出无氧呼吸CO₂的释放量与O₂浓度的关系曲线。

中国2010年上海世博会日本馆的展示主题是“像生命体一样会呼吸的建筑”。光合作用与细胞呼吸是植物体内两种重要的代谢过程。提高光合速率对于解决世界上的粮食问题具有重要的意义，科学家通过对有关酶及相关基因的研究，在野生植物体内找到了影响光合速率的主要基因并进行了相关实验，得到了某种转基因作物。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你分析并回答下列有关问题。

用此装置测量植物真正的光合作用速率，可以用细胞呼吸消耗的氧气量＋释放的氧气量来表示。（图中A为开关；B为玻璃钟罩；C为转基因作物；D为烧杯；E为红墨水滴；F为直尺；化学试剂有NaHCO₃溶液和NaOH溶掖。）

（1）第一步：测定植物的细胞呼吸强度，方法步骤：

①向甲、乙装置的D中放入等量的________；

②将装置甲、乙的玻璃钟罩置于________条件下，放在温度等相同的环境中；

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

（2）第二步：测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

①向甲、乙装置的D中放入等量的________；

②将装置甲、乙的玻璃钟罩置于________条件下，放在温度等相同的环境中；

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

（3）实验数据：实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：

（4）假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1克。那么该植物的细胞呼吸速率（分解葡萄糖的速率）是________克／小时。白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是________克。（不考虑昼夜温差的影响）

下面的三个图是某研究小组围绕探究H₂O₂分解条件而获得的实验结果。试回答下列有关问题：

（1）图一、二、三所代表的实验中，实验自变量依次为________、________、________。

（2）根据图一可以得出的实验结论是________。

（3）图二曲线bc段产生的最可能原因是________。

（4）根据你的理解，图三曲线纵坐标最可能代表________。

甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有________（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是________。

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：________。

（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的________（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是________。

（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是________和________。

（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能是________等（写出一种即可）。

（6）人体内血红蛋白携带的O₂进入组织细胞的线粒体内至少要通过________层生物膜。

下表是一种培养基的配方。回答：

（1）此培养基的营养要素有__________类，其中蛋白胨能提供的是__________、__________、__________。

（2）各成分重量确定的原则是__________。

（3）在各种成分溶化后分装前，必须进行的是__________。

（4）该培养基以物理性质划分属于__________培养基，能培养的细菌代谢类型是__________。

（5）此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌？__________原因是__________。

下图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：

（1）该方案能达到预期效果吗？__________。原因是__________

（2）图中②为__________过程，常用__________作诱导剂。该细胞继承了__________。

（3）图中③进行细胞培养，目的是__________。

（4）图中④细胞培养，能获得__________细胞，便于大规模培养。

（5）破伤风杆菌的抗体最终可从__________和__________中提取。

（6）该方案的目的是__________。

某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题：

（1）培养基中加入化合物A的目的是筛选__________，这种培养基属于__________培养基。

（2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的__________，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。

（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量__________的培养液，接入新的培养液中连续培养。

（4）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用__________的方法进行计数，以时间为横坐标，以__________为纵坐标，绘制生长曲线。。

（5）请画出大肠杆菌生长速率的变化曲线。

某研究小组利用高秆抗病和矮秆不抗病两个水稻品种培育矮秆抗病新品种。下图是他们使用多种育种方式培育矮秆抗病的图解。

（1）补全图中的操作环节，④________，⑤________。

（2）据图分析，此小组共使用了几种育种方式________。过程①②③④所采用的育种方法，依据的变异原理体现在过程________（填①②）中。

（3）如果从播种高秆抗病（DDTT）、矮秆不抗病（ddtt）到收获F₁高秆抗病（DdTt）种子需要1年时间，则过程①⑤所采用的育种方式，获得矮秆抗病种子需要________年。若按过程①②③④所采用的育种方式，获得能稳定遗传的矮秆抗病种子占矮杆抗病种子的7／9，需要________年。

（4）过程⑥⑦所示育种方法中，经过程⑥获得的矮秆抗病植株还需要进一步的选育，才能获得能稳定遗传的矮秆抗病新品种，进一步的选育过程中还可能用到什么变异原理________。

下图甲表示两种不同的植物（阳生植物和阴生植物）随着日光照射强度的变化，吸收CO₂量与放出CO₂量的变化曲线图，图乙表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，c～h指的是O₂或CO₂。请据图回答：

（1）曲线B所表示的是________植物（阴生、阳生）的CO₂变化量与光照强度的关系。

（2）甲图中，A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯时，指出乙图对应的c～h过程中能发生的是：________。

（3）当白天16 h和黑夜8 h时，在________千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO₂量超过放出的CO₂量。

（4）若A植物长期处于5千勒克斯光照时，经测定其体内光合作用的暗反应中C₃化合物的含量是C₅化合物的2倍，若将光强迅速升高至8千勒克斯，此时二者的含量变化是C₃________（升高、不变、降低），C₅________（升高、不变、降低）。若A植物继续处于8千勒克斯光照下，暗反应C₅、C₃的含量达到稳定时，C₅的含量比C₃的________（低、高）

下图是两种细胞的亚显微结构示意图。请据图回答。

（1）图一细胞中参与抗体的合成和分泌并具膜结构的三种细胞器是________（填标号）。

（2）图一细胞中通过结构④进入细胞质的物质有________（举一例）。

（3）图二细胞与图一细胞相比，特有的两种生物膜结构是________（填标号）。

（4）图二细胞构成的组织是否适合做为还原糖鉴定的材料？________，主要原因是________。

（5）下面是观察图一细胞显微结构的操作步骤：

a．制临时装片：取一洁净的载玻片，中央滴一滴清水将图一细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；

b．低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上，通过调节反光镜、光圈、粗准焦螺旋、细准焦螺旋及载玻片，找到细胞，并观察细胞结构；

c．高倍镜下观察：将低倍镜下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度，调节粗准焦螺旋，观察细胞结构。

上述实验过程中存在两个错误，正确的操作应该是①________；②________。