请分析下表，回答有关实验的问题。

（1）A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？

________。

（2）B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是________。

（3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是________。

如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序________。

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节反光镜、光圈增加进光量

④转动转换器，换上高倍镜

⑤向左下方移动装片

⑥向右上方移动装片

⑦向上移动装片

⑧向下移动装片

（4）某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况图（图1所示）。据图分析，溶解度最大的色素是________（填序号），主要吸收红光的色素是________。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品：________。

下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：

（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是________。

（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是________。

（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________。品种C的基因型是________。

（4）品种C与B是否为同一个物种________，原因是________。

（5）途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是________。

在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为等位基因，如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：B、b^ch、b^h、b，B基因对b^ch、b^h、b为显性，b^ch基因对b^h、b为显性，b^h对b为显性。B基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表：

请回答下列问题：

（1）家兔皮毛颜色的基因型共有________种，其中纯合体有________种。

（2）若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后，子代全色∶青旗拉＝1∶1，则两只亲本兔的基因型分别为________、________。

（3）基因型为Bb^ch的雌雄兔交配，子代中有全色兔和青旗兔，让子代中的全色兔与喜马拉扬杂合兔交配，则后代的表现型及比例为________。

（4）若有一只喜马拉扬雄兔和多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出喜马拉扬雄兔的基因型？（写出实验思路和预期实验结果即可）________。

图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。据图回答问题

（1）图1细胞中，“能量通货”ATP产生的场所有________。肺炎球菌细胞的结构与图1细胞相比，在细胞核方面应没有核仁、染色质及________，在其细胞质中应只有________一种细胞器。（以上均填标号）

（2）图2中具有同源染色体的细胞有________，A细胞的名称是________。基因的自由组合发生于图2中的________细胞所处的时期。

（3）若图1示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中________细胞所示的分裂现象。

（4）图3中a～c表示染色单体的是________，Ⅲ对应于图2中的________细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是________。

下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2 mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6 mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：

（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是________mL／h。

（2）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值________（偏高／偏低／相同），原因是________。

（3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的________反应阶段。

（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6 mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8 mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？________。

下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：

（1）在基因工程中，A→B为________技术。其中b过程使用的酶是________。

（2）B→C为转基因绵羊的培育过程，c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和技术。在动物细胞培养过程中，需让培养液中含有一定量的CO₂，其主要作用是________。

（3）B→D为抗虫棉的培育过程，其中d过程常用的方法是________。

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO₂时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO₃沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：

（1）甲、乙两组的实验变量是________，实验中需控制的无关变量主要有________。

（2）酵母菌产生CO₂的场所是________。

（3）利用提供的U型管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：

实验步骤：

①将________的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；

②一段时间后观察________的变化。

③实验结果预测和结论：

a如果________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

b如果________有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

c如果________有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖

某研究性学习小组探究光合作用的影响因素。甲图为测定光合作用速率的装

置，在密闭的玻璃钟罩中放一株植株和CO₂缓冲液，钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下测得气体体积如图乙中的A曲线所示。植物叶片的呼吸速率不变，请据图回答：

（1）在较强光照条件下，甲装置中的液滴向________移动，若将装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内红色液滴的移动方向与强光照射下的相反，其原因是________。

为了防止无关因素的干扰，还应设置对照组，即________。

（2）由图乙可知，A植物在光照强度为15千勒克斯时，1小时光合作用产生的气体量为________毫升。此时的呼吸商（放出CO₂，与吸收O₂的比值）为0.8，那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO₂外，还需从外界吸收________毫升CO₂。

（3）为研究植株的呼吸商，设置A、B两个装置。A装置如上图的甲。B装置________。

①与上图装置的处理不同，A、B两个装置必须________。

②一定时间后，A装置的液滴向________移动，该距离记为a。同时B装置的液滴移动距离记为b。

③根据B装置中液滴移动情况进行适当讨论

若液滴向左移动，则植株的呼吸底物中应该有________物质，此时呼吸商为________；

若液滴不移动，并且假定呼吸底物为葡萄糖，则说明________，此时呼吸商为________。

若液滴向右移动，原因是________，此时呼吸商为________。

④实验过程中同样也可能遇到外界气压等因素所引起的干扰，为此还要设置对照组C，C组设置办法为________。

（4）若此时将温度从25°（光合作用最适温度）升高到30°（呼吸作用最适温度），则m点将________移，n点将________移。

请仔细观察图，分析并回答下列问题：

（1）上图所示是某动物细胞的细胞分裂，其中A图是________时期。B图是________时期。

（2）A图所示的细胞中有________对同源染色体，B图所示的细胞中有________对同源染色体。

（3）A图所示细胞代表的动物体细胞内有________对同源染色体；B图所示细胞代表的动物体细胞内有________对同源染色体。

（4）A、B两图所代表的动物________（是或不是）同一种动物，理由是________。

为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。

（1）从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成________幼苗。

（2）用γ射线照射上述幼苗，目的是________；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有________。

（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，可用________处理幼苗，使染色体________，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

（4）对抗性的遗传基础做进一步研究，可以选用纯合抗性植株与纯合敏感植株杂交，如果________，表明抗性是隐性性状。F₁自交，若F₂的性状分离比为15（敏感）∶1（抗性），初步推测________。