图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
（1）图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是________。
（2）从化学成分角度分析，禽流感病毒与图1中结构________（填序号）的化学组成最相似。
（3）图2中结构②的组成成分是________。
（4）若图1所示的分泌物是抗体，该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能进行？________（填序号），原因是________。
（5）研究推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据是________。
人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所适。
（1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死的雌鼠________中获取。
（2）图中的高血压相关基因作为________，质粒作为运载体，二者需用________切割后连接成重组载体。
（3）子代大鼠如果检测到相应蛋白质和________，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。
（4）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是________、早期胚胎培养和胚胎移植。
有关人员对某种植物的生长发育进行了如下研究：
（1）取一正常生长的该植物植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长。图甲是根、茎对生长素浓度的反应曲线，请在括号内用相应字母标出根的近地侧（A）、远地侧（B）和茎的近地侧（C）、远地侧（D）在曲线上的位置。
（2）研究温度对该植株光合作用和呼吸作用的影响，结果如图乙所示。（其中虚线表示光下CO2的吸收量，实线表示黑暗中CO2的释放量）
①请在图乙中绘出5℃到25℃该植物制造有机物所消耗的CO2的量的曲线。
②如果是在大棚种植，碰到阴雨天气，采取什么措施可以有助于提高光合产量：________。请利用图乙阐明其原因：________。
（3）在相同光照和温度条件下，空气中的CO2的含量与一般植物光合作用产量的关系如图丙所示。若该植物能更有效的利用CO2，则表示其光合产量的a点最可能位于坐标中的________，b点位于坐标中的________。
下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是________，乙细胞的变化是________。
（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是________。
（3）根据甲图所示的细胞填写下表：
（4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则15N依次出现的结构是________（填编号）。
（5）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含14C的二氧化碳，在结构⑨中14C的转移途径是________。
图甲是高等动物细胞亚显微镜结构示意图，图乙是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图。请据图回答以下问题：
（1）图甲中属于生物膜系统的结构有________（填标号）。
（2）图乙中含同源染色体的细胞分裂图像有________（填字母）。
（3）若图甲细胞发生癌变，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的
减少所致；若图甲是人的皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中________（填字母）所示的分裂现象，其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是________（填字母）。
（4）图乙中D细胞的名称是________。
已知鸡的成熟红细胞能产生β珠蛋白，鸡的胰岛B细胞能产生胰岛素。为研究上述两种细胞中是否存在上述两种基因和基因能否表达，现分别对从两种细胞中提取的总DNA片段和总RNA片段进行检测，结果如下表：
（1）实验一结果说明：________。
实验二结果说明：________。
（2）合成β珠蛋白的直接模板是________，合成的场所是________。
（3）在实验二中，若DNA分子探针中某一片段的碱基为AGTC，则在该实验中与之配对的碱基为________。
甲豌豆表现为绿豆荚红花，乙豌豆表现为黄豆荚白花，已知两株豌豆均为纯合体。据此回答下列问题：
（1）用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均结绿豆荚，其种子种下后，F1代均开红花，由此可判断出的显隐关系是________。
（2）设绿豆荚由基因a控制，花色由基因B、b控制，让甲、乙豌豆（亲代）杂交，花色将在________代植株上出现性状分离。F2代植株中，与甲豌豆基因型相同的占总数的________，与乙豌豆表现相同的占总数的________。
（3）若要尽快由甲、乙豌豆杂交获得黄豆荚红花的纯合体（AABB），那么在获得F1后应采用的方法步骤是：
①________ ②________ ③________
下图表示某农作物的两种育种方法。请据图回答：
（1）④过程应用了________技术，E幼苗的获得利用了细胞的________。
（2）过程④⑤的育种方法是________，依据的遗传学原理是________。
（3）若C品种的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的________。
（4）⑤过程使染色体数目加倍的方法是用________处理或________，这两种方法在原理上的相似之处是________
（5）若C作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过③过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，花粉有一半是蓝黑色，一半是橙红色，实验结果验证了________定律。
如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：
（1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是［ ］________。
（2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是________。b、c运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。
（3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中________。Na＋、K＋的运输方式符合图________所示曲线。
（4）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，________。
第三步：________。
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则________。
b．________。
如图甲代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他种生物的标志结构。图乙表示细胞中某种成分及其各级结构，其中a控制b的合成。请回答：
(1)
图甲的I～Ⅵ中．属于原核生物结构的有________；属于生态系统中生产者的有________；含有图乙所示的d结构的有________；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共同具有的膜结构是________。
(2)
图甲中与水绵细胞类似的是________，理由是________
(3)
图乙中a是________分子；d能否通过图甲中的结构⑤？________；图乙中d转化成c发生在细胞有丝分裂的________期。
(4)
动物细胞中的a除了分布于d上之外，还分布在图甲的________中（填数字序号）。
(5)
下列属于真核细胞却无图乙中c或d结构的有
A．
发菜细胞
B．
蛙的红细胞
C．
高等植物成熟的筛管细胞
D．
哺乳动物成熟的红细胞
(6)
制备细胞膜时，需先在哺乳动物的新鲜血液里加适量的生理盐水以获得红细胞稀释液；分离各种细胞器的方法是________。
