下图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。请回答：

（1）该曲线的AB段表明，随着反应物浓度的增加，________。

（2）如果温度升高10℃重复实验，则图中A点的位置将________（填上移或下移），因为________。

（3）如果从乙点开始，往反应混合物中加入少量同样的酶，曲线会发生什么变化（请在图中绘出变化曲线）？发生以上变化的原因是________。

（4）如果要验证在最适温度、最适pH等条件下，淀粉浓度对淀粉酶所催化的化学反应速率的影响，可以取多个测试装置，分别往各个测试装置中如入等量的酶和________，测定其反应速率。

以下甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程。请回答：

（1）甲图代表的过程是________，正常进行过程中所需的条件除了模板、酶之外，还需要________。

（2）甲图中b链的碱基序列与________链相同，假如b链中A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3，那么c链中相应的碱基比例为________。

（3）乙图代表的过程是________，⑥是________。乙图中的①链与甲图中的b链的基本组成单位的不同点在于________。

（4）已知乙图中的①是以甲图中a链为模板合成的，若a链的一个碱基对被替代，那么对②－⑤所代表的结构的影响可能是________（至少写出2种）。

肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。我国是乙肝的高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60％。乙型肝炎病毒简称HBV，是引起人类急、慢性肝炎的DNA病毒。请回答：

（1）当某人患肝炎时，血液中谷丙转氨酶会明显增加，该酶原本主要存在于________中。

（2）HBV与大肠杆菌相比，在结构上的主要区别是________。

（3）肝脏里有一种数量较多的库普弗细胞（Kupffer cell），它能吞噬、消化病原微生物，这种免疫方式属于________免疫。

（4）乙肝病毒基本上只与肝细胞结合，但乙肝病毒并不直接损伤肝细胞，肝组织损伤是通过免疫反应引起的。机体通过免疫反应在清除病毒的同时，会导致肝细胞破裂、变性或坏死。机体在清除病毒时，为什么会导致肝细胞破裂？请简要写出其机理

下列图解表示以某种农作物①、②两个品种分别培育④、⑤、⑥、⑦、⑧新品种的过程。根据图回答下列问题：

（1）由①、②培育⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称________、________；

（2）由①培育④的育种方法Ⅳ称________；由③培育成⑦的常用方法是________Ⅵ是________；由③经Ⅵ、Ⅶ培育⑤的方法是________。由③培育成⑧常用的方法Ⅷ是用________处理萌发的种子或幼苗。经对⑤品种改造培育的⑥的Ⅲ称为________育种

（3）如果⑧花的柱头接受了⑤的花粉可获________（有籽或无籽）果实，其果皮的基因型为________，为________倍体。

（4）取⑥离体的器官、组织或细胞经A________、B________、C________就可以形成人工种子。

pBR322质粒是基因工程中经常选用的工R具，如图Ⅰ所示。

Ⅰ．目的基因如果插入质粒的某抗性基因中，将使该基因失活。为了检查运载体是否导入原本无Amp^r和Tet^r的大肠杆菌，将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图Ⅱ的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图Ⅲ的结果（空圈表示与Ⅱ对照无菌落的位置）。

（1）．pBR322质粒在基因工程中的作用是________。

（2）．下图是pBR322质粒上被某种酶识别的一段特定序列。a处被切割后，产生的暴露出来的单链碱基序列是________。如果要从生物细胞中分离目的基因，首先需要进行基因定位，然后再用上述酶切割。将目的基因与质粒连接起来的酶作用于图中的________处。

（3）．根据用途，上述I的叙述中所用培养基属于________，与图Ⅲ空圈相对应的图Ⅱ中的菌落表现型是________，由此说明目的基因插入了________中。

Ⅱ．下面是pBR322质粒的部分碱基序列，所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸－精氨酸－谷氨酸－丙氨酸－天冬氨酸－缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子AUG也是起始密码子）。

则：①、②两单链作为转录模板链的是________（填序号），该链转录产生的mRNA顺序是AUG________；如图中箭头所指碱基对G／C缺失，该基因相应片段编码的氨基酸序列为________。

回答下列Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ题：

Ⅰ．A图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。

（1）．图示的生物膜为叶绿体的________。

（2）．可以使光能转变为电能的色素是________，该色素的颜色是________。

Ⅱ．B图表示在不同光照强度下（标准大气压，理想状态），某植物的氧气释放量。当光照强度到达一定值后氧气释放速度不再加强的限制因素有________。若植物产生的有机物都为葡萄糖，则该植物在2000 1x光强度下每小时光合作用所产生的葡萄糖是________mg。

Ⅲ．将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜条件下培养，定时测定玻璃罩内CO₂含量，结果如C图。

（1）．0～25 min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是________含量。

（2）．乙植株比甲植株固定CO₂的能力________。

（3）．30～45 min期间两个玻璃罩内CO₂含量相对稳定的原因是________。

细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。

（1）下图所示细胞可能为大肠杆菌、红枫叶肉细胞、人口腔上皮细胞。

1）A、B、C中表示大肠杆菌的是________（标号），具有中心体的细胞是________（标号）。

2）上图中A和C都具有的细胞结构有________。（任填2个）

（2）下图为上述________（标号）细胞的局部放大。该细胞中能产生ATP的部位有________（标号），具有该细胞的生物产生的卵细胞染色体组成可表示为________。

（3）以下选项中可以将结构1染色的是________。（多选）

A．醋酸洋红

B．龙胆紫

C．苏丹III

D．革兰氏碘液

下图表示人体内部分代谢过程，A、B、C、D为显性基因，每对基因独立遗传。请据图回答。

（1）婴幼儿因缺乏甲状腺激素会患呆小症，其智力低下。就这一点说明该激素尤其对________具有重要影响。

（2）某人具有基因ABD，其基因型Cc突变为cc。他患有苯丙酮尿症，却未患白化病或智力下降，其原因很可能________。

（3）基因工程中，在不知道酶3的氨基酸序列时，要人工合成酶3的目的基因，需要用作为合成该基因的模板、还需要________等作用不同的酶。

（4）某夫妇，丈夫正常（AaBb）与白化病妻子（Aabb）生了一个肤色正常的女孩，该女孩的基因型为________。她长大成人后与一位男性（AaBb）结婚，预计生一个白化病男孩的概率是________。

回答下列有关生长素的问题：

（1）植物顶端优势时顶芽产生的生长素运到相邻侧芽________（需要、不需要）消耗ATP。

（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。下图为实验示意图。

①α的范围为________（180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、90°≥α﹥0°）。

②在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度________（一定、不一定）相同。

③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作________（横切、纵切）片制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。

（3）下图是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是________、茎的远地侧的是________。

在稻田里、渠沟内，有一种鱼腥藻，主要由两种细胞组成，一连串较小的细胞称之为营养细胞，而形态较大的称为异形细胞。营养细胞能进行类似于高等植物的光合作用，异形细胞则能进行固氮作用，在固氮酶催化下，将空气中的N₂转变为NH₃、NH₄⁺进而形成氨基酸。正常情况下，鱼腥藻借主动运输来吸收周围环境中的含氮物质如NO₃^－，NO₂^－等，供生命所需。但当外界环境缺乏含氮物质时，鱼腥藻能使一些营养细胞在24小时内形成异形细胞。请回答：

（1）鱼腥藻的营养细胞没有固氮作用，异形细胞则能进行固氮作用的原因是________。

（2）鱼腥藻的固氮类型是_________

（3）鱼腥藻细胞内固氮酶的合成是由基因控制的，如果此基因编码区上游的核苷酸序列发生了改变，则直接影响固氮酶合成过程的________阶段。

（4）从酶合成的调节角度来分析，鱼腥藻的固氮酶属于_________酶。这种自我调节的意义是_________。