影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，请根据下图分析：

（1）如果x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响________阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素的________。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能的是________。

（2）如果x代表温度，温度主要通过影响________来影响光合作用强度。

（3）如果x代表CO₂的含量，CO₂的含量影响光合作用强度，主要是影响________的产生，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的________。显微镜下观察某植物叶的横切片，发现维管束鞘细胞内含有叶绿体，由此可判断出某植物的光合作用曲线最可能是________。

下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题：

（1）图丙中的目的基因是从图甲和图乙中的哪一个基因提取的________，图丙中科学家在进行［①］操作时，要用________分别切割运载体和目的基因，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过________而结合。

（2）［Ⅲ］是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交F₁代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的________，原因是________________。

（3）将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，往往有很多植株不再具有抗虫特性，原因是________。要想获得纯合体，常采用的方法是________。

（4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图丙中合成的多肽，其前三个搭配的种类（按顺序排列）________。［甲硫氨酸（AUG）、精氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）］

肌肉的基本组成单位是肌细胞，人体运动的动力来自肌肉收缩。肌肉收缩需要能量，能量则来源于能源物质的分解。下图是肌细胞的代谢活动简图（说明：图中甲、乙是呼吸作用的过程，数字①～④代表其他生理过程，磷酸肌酸供能只能维持肌肉收缩几秒钟）。请据图作答：

（1）图中③和④过程进行的方式分别是________和________。

（2）肌肉进行中等水平活动时，能量主要来自有氧呼吸，图中能表示有氧呼吸过程的是________。

（3）肌细胞代谢产生的乳酸，绝大部分随血液进入________，在这个器官的细胞中转变成丙酮酸，进而形成新的糖元或葡萄糖。上述物质转化的生理意义是________、________。

（4）研究表明，当两块肌肉中一块供给氧，另一块不供氧，两块肌肉都随刺激的频率收缩，直至疲劳，而休息5 min后再刺激，供给氧的肌肉恢复收缩能力，而无氧供给的肌肉不能恢复收缩能力，上述现象说明肌肉收缩与供氧的关系是________________________。

下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、、、、分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：

（1）假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞，写出其中的一个染色体组________，若将该精原细胞的一个DNA分子用¹⁵N标记，正常情况下在该细胞分裂形成的精子细胞含¹⁵N的精细胞所占的比例为________。

（2）如图所示的细胞分裂方式及时期是________，在细胞分裂的整个过程中B、b与M、m两对基因遵循的遗传规律是________。

（3）若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物BbMm自交后代中表现型不同于亲本且稳定遗传的个体所占的比例为________。

（4）若该细胞为果蝇的一个生殖细胞，基因B（红眼）对b（白眼）显性，如果要证明基因B和b分别位于1和的染色体上是常染色体还是X性染色体，请你设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂合组合，杂交结果，得出结论）________；________；________。

探究不同因素对植物光合作用的影响和不同植物光合作用的差异具有重要意义。

（1）若其他条件不变，随着光照强度增强甲图中有色滴液将移向________，此过程主要影响光合作用的________阶段，当到一定时间后有色滴液不移动，此时限制因素可能是外部因素中的________。

（2）研究人员将三种不同的植物（小麦、人参和高粱）放到如图甲的其他条件均适宜和10种不同的光照强度（光照强度从0到全日光照射）下培养几天。研究人员测定了每种植物叶片的光合速率，并且将结果按a、b、c作乙图，则a、b、c三条曲线对应的这三种植物分别是________。

（3）小麦作物的生长中心（如花、种子、果实等）对有机物的需要量比其他器官大，研究发现，生长中心与光合作用速率之间是相互协调的。请设计实验证实作物的生长中心对叶片光合作用速率的影响。

该实验的原理是：①________。②________。

实验材料：正在抽穗的小麦。

方法步骤：

第1步：控制适宜的光照、温度等环境因素不变，对同一植株进行如甲图操作：

第2步：光照1 h后________；

第3步：________；

第4步：________；

推测最可能的结果：________。

1946年，科学家把一个不能合成甲硫氨酸和生物素的菌株和一个不能合成苏氨酸和亮氨酸的菌株，一同培养在缺少上述四种营养物的培养基中。设想，如果这2株细菌相互之间没有基因交流（基因转化或基因重组），它们在这一培养基中应该都不能生活。但实验结果相反，出现了少量能生长繁殖的大肠杆菌。现已查明，细菌的基因交流是通过细菌间“接合”而实现的。

（1）细菌常见的生殖方式是________。

（2）大肠杆菌的同化作用类型是________，在培养基中加入________可以鉴别大肠杆菌的菌落。

（3）人体内亮氨酸来源的途径有________，①食物中消化吸收　②自身蛋白质分解　③氨基转换作用　④脱氨基作用　A．①　B．①②　C．①②③　D．①②③④

（4）假定这二种菌株在培养过程中不往外释放氨基酸，请根据以上资料完成下列实验设计：

目的：验证细菌是否具有基因转化或基因重组。

材料：甲菌株：不能合成甲硫氨酸和生物素；乙菌株：不能合成苏氨酸和亮氨酸；培养皿、培养基、各种营养成分、恒温箱等。

①实验假设：________________。

②实验步骤：配置培养基并灭菌：培养基的成分中不能含有________________。设置对照实验：将配制好的培养基均等放入3个相同的培养皿中。

接种：将甲、乙菌株按设计要求接种到培养基上，并在适宜条件下进行培养。

③分析：2号培养皿中接种的细菌B是________菌株；预期C处的实验现象：________。

保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱（Ach）的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）

（1）写出图中①－④的结构：①________；②________；③________；④________。

（2）下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：

①C处数据说明了________________。②D处数据说明了________________。

（3）在轴突中除去突触小泡的目的是________________。

关于遗传病

下图是某种遗传病患者的家谱，C和F为纯合体，请根据图回答下列问题：

①根据这个家族的成员________可以判断此遗传病为________性遗传病。

②根据这个家庭的成员________可以判断此遗传病的致病基因位于________染色体上，理由是________________。

③个体J不携带致病基因的可能性为________。

植物开花受光周期的影响。菊花等短日照植物只有白昼短于一定时数若干天后，才能开花。那么菊花感受光周期刺激的部位在哪里？是在植物的顶端花芽，还是在下部的叶片？请你设计实验探究菊花感受光周期刺激的部位，写出实验步骤，预测实验结果并分析。

实验材料：（略）

实验步骤：

（1）

（2）

（3）

实验结果预测与分析：

（1）

（2）

（3）

（4）