Ⅰ．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室，如图所示。

（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是________；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的________点。

（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动情况，获得以下数据。

该组实验数据是在B曲线的________段获得的。

（3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何增加一组实验（作为对照组）？________。若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物的真正光合作用速率为________。

下表列出了教材中部分实验材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。

（1）A组实验中50％酒精的作用是________。

（2）B组实验中，若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因是________。

（3）在做C组实验时，应选择图甲________（填编号）处细胞为材料。某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图像，此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有________。

a．视野选择不合适

b．取材时间不合适

c．制片时间压片力量不合适

d．解离时间不合适

科学探究与实验设计

前苏联科学家V．S．Chardkav设计的简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度（植物组织水势）的方法如图，步骤如下

①a₁－a₆、b₁－b₆试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M，0.025M，0.05M，0.1M、0.2M，0.4M的蔗糖溶液，（各管溶液浓度为：a₁－b₁、a₆－b₆）

②植物叶片打洞，取得小圆片若干，a_1——a₆每一试管加入等量小圆片，放置30分钟，期间摇动数次，并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶（它对溶液浓度影响极小，可忽略不计）轻轻摇动。

③用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液，滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液，观察蓝色小液滴移动方向并记录

说明：如果a管溶液浓度上升，蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉；如果溶液浓度下降，蓝色小滴将上浮；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将均匀扩散。

请分析以下问题。

1．本实验中的实验因子是________。实验原理是________。

2．本实验的观察指标是________。

3．试验中，实验组是________管，对照组是________管，它们之间形成的对照可以看作是________对照。

4．如果某组试管溶液在第②步操作时，植物细胞在溶液中发生________，刚进行第③步操作时，将发现蓝色小滴上浮。

5．实验结果如下表：

则实验的结论是：________。

6、若用溶液浓度最低的一组进行第③步操作，发现蓝色小滴上浮，实验应如何改进？________。

7、实验操作应在尽短时间内（5 min～15 min）进行，以减少误差。因延长时间而造成的误差主要来自________。同时实验尽量利用不切伤的组织进行测量。否则切伤的组织会有液体渗出。也会产生误差。

下图表示人体免疫的部分过程，请据图分析并回答问题：

1．图（一）表示________细胞参与免疫的过程，它构成人体的第________道防线

2．图（二）免疫过程属于特异性免疫中的________免疫，其特异性识别抗原的结构基础是（　　）________（括号内填数字编号）。图（二）中，b细胞的名称为________。在感冒高发季节，对特定人群注射感冒疫苗，则会减少他们的感染机会。从传染病角度看，这些特定人群应看作________。

关于生物工程和基因表达的相关问题

Ⅰ．取人体的7种不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图

1．基因1～8中有一个是控制细胞色素C合成基因，则该基因最有可能是基因________。图所示细胞中功能最为近似的是细胞________。

A．1与6

B．2与5

C．2与3

D．4与5

判断图中细胞功能近似程度的依据是________。

Ⅱ．质粒是基因工程中最常用的运载体，质粒上有标记基因，如图所示，通过标记基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。下图表示外源基因的插入位置（插入点有a、b、c）。

2．质粒的基本组成单位是________。将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素中培养，属于基因工程操作中的________步骤。在插入外源基因过程中用到的工具酶有________。

3．设计实验探究外源基因插入的位置。

（1）步骤：

①将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。

②分组：将细菌平均分成两组并标号为1，2。

③培养：________。

④观察并记录结果。

（2）预测实验结果及结论：

________________。

回答有关值物生长发育以及杂交育种的问题。

植物激素在植物的生命活动中起着重要作用。人类对生长素做了较多的探究。

取优质高产燕麦幼苗若干，在胚芽鞘顶端以下插入云母片，如下图所示。

1．在图中幼苗的左侧给予光照，结果幼苗________。

2．切取若干光照后幼苗a处的组织块，消毒后，接种到诱导再分化的培养基中培养，该培养基中两种植物激素浓度相同。

从理论上分析，分化的结果是________；原因是________。

3．现欲进行该优质高产燕麦与玉米的杂交研究，可采用________技术，并有可能培育出新的________。

分析有关生物进化的资料，回答问题

下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。

1．自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说，这是因为________。

2．从图2可知，控制甲虫体色的A和a这对等位基因的关系是________（完全显性、不完全显性、共显性、镶嵌显性）。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。用于检测该多样性的十分可靠方法是测定不同亚种、不同种群的________。

3．如果在种群Ⅰ中出现了基因型为A的甲虫，基因最可能的来源是________。该来源为生物进化________。A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的________发生改变。

4．图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行________。由此可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在________。

5．根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群________，该环境对甲虫的生存起到________作用。

分析有关遗传的资料，回答问题。

Ⅰ．某些遗传病具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也是非携带者。下图是关于两个不同家族的遗传病的图谱。其中乙家族患红绿色盲（B－b）。请据图回答。

1．图甲中的遗传病，其致病基因位于________染色体上，是________性遗传。该家族系谱图中属于Ⅱ－5个体的旁系血清有________。图甲中Ⅲ－8与Ⅲ－7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ－8表现型是否一定正常？________，原因是________。若图甲中Ⅲ－9是先天愚型，则其可能是由染色体组成为________的卵细胞和________的精于受精发育而来，这种可遗传的变异称为________。

2．图乙中Ⅱ－4的为杂合体的概率________。

3．若图甲中的Ⅲ－8与图乙中的Ⅲ－5结婚，则他们生下两病兼患男孩的概率是________。

Ⅱ．红眼（A）、正常刚毛（B）和灰体色（D）的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。

4．人工诱变的物理方法有________。

5．若只研究眼色，不考虑其他性状，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F₁雌雄果蝇的表现型及其比例是________。

6．若基因a和b的交换值为5％，现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F₁，F₁雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是X^AB∶X^Ab∶X^aB∶X^ab＝________∶________∶________∶________。

人体是一个平衡系统，人体平衡的维持有赖于多方面的调节与控制。下图所示■下丘脑对人体部分生理活动的调节过程，据图回答下列问题。（图中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示内分泌腺，数字表示部分生理活动，其中，激素C的分泌受H的调控影响。虚线部分表示神经调控）

1．在正常情况下，餐后血糖浓度升高，图中________（用字母表示）分泌增加，使血糖浓度降低。当人体处于饥饿状态时，图中除下丘脑之外，还有________内分泌腺活动加强，促使血糖含量升高。（多选）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

2．如果某人突然处在非常危险环境时，人体能通过图中生理过程________（填数字）促使相关内分泌腺分泌激素，使血糖浓度快速上升。由此可以看出人体对血糖浓度的调节属于________调节。

3．图中的调控关系看，E可以表示________。

4．图中②③过程表示了人体以________方式调节体温，这种方式在人体处于________环境中将发挥重要作用。

5．环境骤热时，写出人体体温调节的反射弧：________。此时，如果人体没有及时补充水分，血浆渗透压将变________。写出此时人体调节水平衡的过程：________。