某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落的种类和数量，同时还测量了各种土壤特征和环境因素，结果见下表。根据所得数据回答问题：

（1）根据调查结果判断，物种丰富度最大的地点是________。

（2）如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树，则它们之间的关系是________。

（3）土壤中有机物的多少往往与土壤中动物种类的多少是分不开的，要调查植物群落土壤中的某种动物的种群密度，一般不能采用________，理由是________。

（4）如果遭遇山火，山坡的植被被彻底烧光，那么原地点将发生的群落演替属于________。

（5）参考表中非生物因素，落叶树在地点C不能生长的原因是________。

氨基丁酸（GABA）作为哺乳运动中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如下图所示。请回答有关问题：

（1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在________内，以防止被细胞溶胶内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与________上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞________的产生，接受这种递质后的膜电位是________。上述过程体现了细胞膜具有的功能是________。

（2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情。这是由于该药物________，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

（3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是________，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可________该离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。

（4）研究表明：焦虑、紧张等精神因素会使T细胞活性下降，从而导致机体对病毒、真菌的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力降低，据此推测，上图中相当于T细胞的是________（突触前神经细胞、突触后神经细胞）。

猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体。

（1）利用显微镜观察巴氏小体可用________染色。巴氏小体能用来区分正确猫的性别，理由是________。

（2）巴氏小体上的基因首先由于________过程受阻而不能表达，原因是________。

（3）现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，若该雄猫的亲本基因型为X^aX^a和X^AY，则产生该猫是由于其________（填“父方”或“母方”）形成了异常的生殖细胞，导致出现这种异常生殖细胞的原因是________。

植物光合作用的进行受多种因素的影响，请回答下列有关问题：

（1）下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。

据图表可知，探究的影响因素有________。要比较不同的植物部位对光合作用的影响，应选择的容器标号是________。

（2）将某植物置于CO₂浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO₂的吸收速率，得到如图所示的结果：

①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是________。此时A点的大小主要受________的影响。

②当光强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M₁、M₂，结果应为M₁________M₂（填“＞”、“＜”或“＝”）。

③在35℃条件下如果白天光照强度较长期为1时，植物能否正常生长？________。原因是________。

（3）土壤中镁含量减少会导致作物产量下降，原因是________，从而使光合作用减弱。

下图甲表示干细胞的三个发育途径，图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图，请据图回答：

（1）图甲中若A细胞是胚胎干细胞，B细胞是造血干细胞，则B细胞与A细胞相比，________的全能性降低；A细胞分化成D细胞的根本原因是________。

（2）图甲中若D细胞是胰腺细胞，则与其外分泌蛋白的加工、转运相关的细胞器有________（填图中序号）。B、C、D三类细胞的形态、结构和功能差异很大，但具有完全相同的________。

（3）图甲中若D为白细胞吞噬并消灭细菌过程的示意图，此过程小泡可能是________（细胞器）。

（4）图乙所示细胞增殖方式的重要意义是亲代细胞________到两个子细胞中。若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为________。图乙所示细胞前一个分裂时期时，细胞中的同源染色体对数、着丝点数、染色单体数分别是________。

研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对茎枝切段有促进生长的作用。请分析回答问题：

（1）根据图一可以得出的结论有：

①________；

②________。

（2）图二中X表示赤霉素对生长素的分解具有________作用，这种作用很可能是通过降低该过程中________的活性实现的。

（3）植株矮生性状通常是因为植物体缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加________的方法使植株明显增高。

下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题：

（1）由图分析，构成下丘脑的细胞具有典型神经细胞的功能和________功能，将________调节和________调节联系起来。

（2）若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④⑥含量的变化情况分别是________和________。

（3）吃的食物过咸，刺激________感受器，通过下丘脑和垂体的相关活动，使

________中的激素增加，最终导致尿量减少，利于细胞外液渗透压恢复正常水平。

（4）如图中内分泌腺为胰岛，则其分泌的激素⑥________必须与细胞膜上

________的结合，才能调节血糖浓度下降。如果人体组织细胞膜缺乏上述物质，则可能导致细胞________摄取血糖，继而血糖水平过高。

（5）机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有________调节机制，从而维持机体的稳态。

果蝇是遗传学研究中重要的实验材料。请回答下列相关的问题：

（1）图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙X染色体上的部分基因。请据图回答：

①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是________（等位／非等位）基因。

②与图A相比，图B发生了变异，此变异属于________。

（2）果蝇种群中常出现性染色体异常的个体，从而产生不同的表现型（见下表）

①由上表可知，果蝇的性别取决于________染色体的数目。

②探究果蝇眼色的遗传方式过程中，摩尔根做了下列杂交实验：

白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼

白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→雄果蝇全部是白眼，雌果蝇全部是红眼

但他的学生蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外：每2000－3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇，同时每2000～3000只雄果蝇中也会出现一只红眼不育果蝇。从性染色体异常角度分析，很可能的原因是亲本________（白眼雌／红眼雄）果蝇在减数分裂过程中________导致的。据此分析，杂交子代中的白眼珂育雌果蝇和红眼不育雄果蝇的基因型分别是（控制红白眼色基因分别用B、b表示）________。

（3）遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失。若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，常导致个体死亡，但此缺失发生在雄性的X染色体上，也会致死。若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子，生活力降低但能存活。

①现有正常红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2∶1。若白眼雌果蝇出现的原因是基因突变，则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比应为________。因此这只白眼雌果蝇的出现可能是由于________造成的。

②根据上述假设推断，此白眼果蝇在减数分裂过程中，配对的染色体会出现________现象。可用________方法直接证实。

某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两神表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制。已知其紫色素形成的生物化学途径如下图所示。

现用蓝花雄株（aaX^BY）与某紫花雌株杂交，F₁中的雄株全为紫花。请回答下列问题：

（1）亲本紫花雌株的基因型为________，F₁中的雌株表现型及其概率为________。

（2）若该蓝花雄株（aaX^BY）与另一杂合紫花雌株杂交，则F₁的表现型及比例________。

（3）若将上述两亲本的体细胞杂交，培育出新植株，其技术原理为________，新植株体细胞的染色体组为________组，新植株开花的颜色为________。［来源：学＋（4）图中紫色素的形成过程说明基因可以________，进而控制生物性状。请写出图中①过程遗传信息流动途径________。

下图1是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图，图2表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，图3为部分氨基酸的密码子表。据图回答：

（1）据图l推测，此种细胞分裂过程中，出现的变异方式可能是________。

（2）在真核生物细胞中图中Ⅱ过程发生的场所是________。

（3）图3提供了几种氨基酸的密码子。如果图2的碱基改变为碱基对替换，则X是图3氨基酸中________可能性最小，原因是________。图2所示变异，除由碱基对替换外，还可由碱基对________导致。

（4）A与a基因的根本区别在于基因中________不同。