下图是栽培于长春地区的冬小麦（品种“吉林”）在不同时期的含水量、自由水量、结合水量和呼吸速率随时间的变化情况。请据图回答：

（1）大约从10月9日开始，冬小麦的呼吸________，植物细胞消耗的糖分少，有利于糖分的积累，这样就提高了________浓度，结合水的含量相对________，这有利于增强冬小麦的抗寒性。

（2）在9～12月间，自由水与含水量的比值不断________，新陈代谢不断________。

（3）9～12月含水量的逐渐下降的原因是________。

胰岛素是一种蛋白质分子。现有如下材料：

（1）胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链间通过2个二硫键（二硫键是由2个－SH连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，下图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图：

（2）不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的，现把人和其他哺乳动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下：

猪：B链第30位氨基酸和人不同；

马：B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同；

牛：A链第8、10位氨基酸与人不同；

羊：A链第8、9、10位氨基酸与人的不同；

天竹鼠：A链有8个氨基酸、B链有10个氨基酸与人不同。

根据以上材料回答：

（1）胰岛素分子中含有肽键________个。控制合成胰岛素的基因中至少有________个碱基（含终止密码）。

（2）这51个氨基酸形成胰岛素后，分子质量比原来减少了________。

（3）人体中胰岛素的含量过低，会导致相应的病症，其治疗办法不能口服胰岛素，只能注射，原因是________。

（4）前面所列的哺乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成，且在氨基酸组成上大多相同。由此可以得出的结论是________。不同哺乳动物的胰岛素结构不同的根本原因是________。

根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：

（1）请列举上图甲乙丙三结构中都含有的两种物质________。

（2）利用甲细胞来鉴定还原性糖有什么不妥之处？

________

（3）请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：

①________

②________

（4）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是________（至少写出两种可能的分泌物名称）。

（5）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病，该类生物与细菌在结构上的主要区别是：________。

下图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图，据图回答。

（1）该栽培过程属于植物细胞工程中的________技术，这一技术的优点________。

（2）过程①②用到的酶是________；过程④是细胞壁的再生过程，与此过程密切相关的细胞器是________。

（3）若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，杂种植株体细胞中含有________条染色体。将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含________条染色体，还必须用________来处理幼苗，才能得到可育的番茄——马铃薯植株。

细胞周期包括分裂间期（分为G₁期、S期和G₂期）和分裂期（M期）。下图标注了甲动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题：

（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。

（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为________期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是________。

（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约________h后，细胞都将停留在S期。

（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为l.9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用________（填“甲”或“乙”）动物肠上皮细胞更合适。

（5）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是________。

请回答下列有关光合作用的问题：

（1）光合作用受到温度、二氧化碳浓度和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的________过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的________过程。

（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。

①在温度为10℃、光照强度大于________千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L₃千勒克司时，光合速度的限制因素是________。

②根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L₂千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。

（3）丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。

①当在________千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。

②A植物在光照强度为8千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖________mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C－12，H－1，O－16）

③A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于________

千勒克司。

（4）下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答：

①甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随________的增加成正比增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是________阶段。

②从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速度不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于________，此时光合作用的________阶段受到限制。

③图乙中C点表示光照强度为B时，是植物生长的________，出现CD段的原因是________。

④请在图甲中绘制50℃时植物光合作用速度变化的曲线。

⑤根据图甲，在图乙绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化曲线。

生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO₂与吸收的O₂比发生差异，这可用呼吸熵表示：呼吸熵（RQ）＝呼吸作用释放的CO₂／呼吸作用吸收的O₂，为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10％的NaOH溶液、NaHCO₃、清水等，并组装成下面的三套装置。

其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10％的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条。瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水。整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养。

（1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是________

（2）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是________。

（3）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化。测定单位质量小麦种子呼吸时CO₂释放量与O₂消耗量的比值，请将下面主要的方法步骤补充完整：

①________；

②用同质量的小麦种子在相同环境下进行与上述实验相同的操作；

③测出________

④再计算出CO₂释放量。

（4）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：________。如果呼吸熵小于1时，说明________。据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO₂释放量与O₂消耗量的比值为油菜种子________（大、等、小）于小麦种子。

（5）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正。则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入________，小烧杯内加入________，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化。如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为________。

图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：

（1）只有在________细胞中，使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。

（2）结构4是________。

（3）［3］________的主要成分是蛋白质和________。蛋白质类物质通过［2］进入细胞核。

（4）图中可见［1］________和［5］________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。

（5）人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。

①实验课________。

②实验目的：利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。

③实验原理：________。

④实验材料：细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。

⑤实验步骤：第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙；

第二步：向甲试管中滴加2 mL的细胞核核膜样液，________；

第三步：___________________。

⑥实验现象：_______________。

⑦实验结论：_______________。