根据下图分析回答：
（1）a的分子结构简式可表示为________。
（2）A可分为A1、A2、A3其原因是：从a分析是由于________；从C1角度分析是因为________。产生A2的细胞可能直接来自于受抗原刺激的________和________的增殖分化。
（3）与A5有关的C1片段在人体的肝细胞中是否存在？________
（4）将［5］用胰蛋白酶处理后获得的连续长丝状物质是________
（5）合成A1－A5五种物质并使其正常发挥作用，一定需要细胞［3］参与的是________
A．A1
B．A2
C．A3
D．A4
E．A5
萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA？某生物小组对此进行研究，他们从网上查阅资料得知：①蛋白质在10％ NaCl溶液中可沉淀析出；②在蛋白质溶液中，加入双缩脲试剂，溶液呈现特有的颜色；③DNA溶于10％ NaCl溶液但在95％酒精中呈白色絮状沉淀，析出；④甲基绿染液使DNA呈现蓝绿色反应。
实验材料：白萝卜。
一、材料处理：称取50 g萝卜冼净切块，加水30 ml，粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤于烧杯中，收集滤液备用。
二、提取蛋白质和DNA：
（1）__________________________________________
（2）__________________________________________
三、鉴定及结论：
鉴定：（1）_____________________________________
结论：（2）_____________________________________
四、讨论：
（1）蛋白质在萝卜贮藏根组织细胞中所起的作用是__________。
（2）DNA主要来自萝卜贮藏根组织细胞的_________________。
下图为细胞融合的简略过程，根据下图回答：
（1）若A、B是动物细胞，通常用________处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中，动物细胞融合常用的诱导剂是________。
（2）若该过程应用于单克隆抗体的制备，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠需注射________。图中D是________，培养该细胞获得的传代细胞称为________。
（3）若A、B来自植物细胞，则之前已用________法去除细胞壁获得原生质体。常用来诱导融合的化学试剂是________。
（4）若A为番茄（2N＝24）原生质体，B为马铃薯（2N＝48）原生质体，D细胞中有________对染色体。可以应用植物组织培养技术把D培养成植株，其理论基础是________，植物体细胞杂交技术可以培养新品种，其突出的优点是________。
图
（
下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，即纤毛细胞和黏液腺细胞，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部，通过咳嗽将痰排出体外。
（1）图中黏液腺细胞中________（填细胞器）特别发达。
（2）纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是________。
（3）呼吸道上皮细胞不断衰老、脱落，由底部的新细胞更替，图中C、D细胞（位于A、B底部）没有突出的特征，它们均属于________细胞，其中________（填字母）细胞可能演化为纤毛细胞。
（4）冬、春季节易发生呼吸道感染，使呼吸道黏膜受损，其________免疫力降低。
不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。A：细胞核开始被标记；B：一个被标记细胞X开始进入分裂期；C：细胞X着丝点开始分裂；D：细胞X分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；E：标记细胞第二次进入分裂期；F：被标记细胞的比例在减少；G：被标记细胞的数目在减少。试回答：
（1）该细胞分裂一次平均经历的时间为________h。实验开始时细胞核中被标记的物质是________，图中________期（用图中字母表示）DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。
（2）被标记的细胞比例减少的原因___________________；被标记的细胞数目减少的原因是_____________________________。
（3）图乙分裂状态位于图甲的________（用图中字母表示）期的前段，细胞内含有________个染色体组。
（4）皮肤癌细胞的细胞周期________（填“大于”、“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞。
（5）当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：
①继续进入下一个细胞周期；
②暂停分裂，但保留分裂能力；
③停止分裂，分化成特定功能的细胞。
以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？（填序号）癌细胞________；浆细胞________；记忆T细胞________。
下图表示绿色植物鸭茅（属
（1）B点表示___________________。
（2）新形成的嫩叶净光合速率（净光合速率＝真正光合速率－呼吸速率）很低，从光合作用的光反应角度分析，是由于_____________；从光合作用的暗反应
角度分析，是由于____________。
（3）CD段相对光合速率明显下降的原因是____________。
（4）若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是____________。
（5）用鸭茅大小相似的绿色叶片，分组进行如下实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，再立即光照1h（光强度相同），测其重量变化。得到如下结果：
参与光合作用酶的最适温度大约在____________；温度30℃时，叶片真正光合作用的速率为____________。
下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5％的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。（单位：mL）
(1)
该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是
A．
温度对酵母菌有氧呼吸有影响
B．
温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C．
氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
D．
氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)
假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的________的量。
(3)
从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是________，实验过程中应该用__________________________方法控制温度，不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据，你认为得到的原因是________________________
(4)
实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的________。
(5)
请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式：________________________
(6)
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如下实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。试回答：
①为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是__________。
②实验开始30 min后烧杯内液面没有发生变化，原因是________。如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有_________。
③若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是：a．____________________________________；
b．____________________________________。
检测的指标是____________。
动植物细胞亚显微结构模式图请据图分析：（中括号中填标号）
（1）比较该图AB两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有_________（填标号）。若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有________。若B是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有________。
（2）若A是人的大腿肌肉细胞，在进行长跑的过程中，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的［ ］________中产生使肌肉细胞疲劳的物质。若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用，则该CO2分子穿过的磷脂分子共________层。
（3）图中能进行碱基互补配对的细胞器有________（按由小到大次序填标号）。
（4）A细胞若为癌细胞，同正常细胞相比，除了能无限增殖外，其结构［5］发生的变化是______________________，导致其容易在体内分散和转移。
（5）图B所示若是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分，则色素主要存在于［________］；若是水稻的叶肉细胞，光能通过图中结构［________］中进行的光合作用后，才能进入生物界；如果是植物的根尖分生区细胞，则与其分裂增殖直接有关的细胞器有［________］、［________］和［________］（按由小到大次序填标号）
为探究高温对酶活性的影响，某同学设计并进行了如下实验：
方法步骤：①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2；
②在l号试管中加入2 mL 3％新鲜过氧化氢溶液，2号试管中加入1 mL 20％新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5分钟；
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到l号试管中，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生。
请据此回答下列问题：
（1）实验目的：________。
（2）结果分析：该同学在实验中观察不到气泡产生的原因可能是________。
（3）交流讨论：同学们推测实验中观察不到气泡产生有三个原因。为了验证推断，在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证。
方案①：将上述试管温度缓慢降至37℃左右，若此过程中无气泡产生，再向试管中加入2 mL 3％新鲜过氧化氢溶液，观察，仍无气泡产生，则说明________。
方案②：将上述试管温度缓慢降至37℃左右，若此过程中无气泡产生，再向试管中加入1 mL新鲜的20％新鲜肝脏研磨液，观察，仍无气泡产生，则说明________。
方案③：若方案①和方案②现象同时成立，则说明________
（4）在研究温度对酶活性的影响实验过程中，需控制________等无关变量。
