实验一：将一个果蝇群体（第一代）饲养到一定规模后，用涂有a浓度DDT的玻璃片处理，将成活下来的果蝇的后代（第二代）继续饲养到一定规模后用2a浓度的DDT处理，将存活下来的果蝇的后代（第三代）用3a浓度的DDT处理……用同样的方法逐代将DDT浓度增加1a处理果蝇。到第15代时，DDT浓度增加至15a，仍有能抗15a浓度DDT的果蝇存活，因此，实验者认为，果蝇的变异是“定向的”，即是在环境条件（DDT）的“诱导”下产生的，并且认为，该实验证实了拉马克“用进废退学说”的正确性。

另有学者发现了“实验一”设计的缺陷，怀疑实验一得出的结论的科学性。因而设计了实验二。

实验二：将若干雌雄果蝇分别饲养成若干个家系，此为第一代，然后将每个家系分成两半，用a浓度的DDT分别处理每个家系的一半。然后在有果蝇存活的家系的另一半果蝇中，再培养若干个家系（第二代），将每个家系分成两半，用2n浓度的DDT处理每个家系的一半。在有果蝇存活的家系的另一半中，再培养若干个家系（第三代），用3a浓度的DDT处理每个家系的一半……用同样的方法逐代将DDT浓度增加1a，处理果蝇，到第15代时，DDT浓度增加至15a，也产生了能抗15a浓度DDT的果蝇群体。然而这些具有抗性的果蝇的父母及其祖先并没有接触过DDT。

通过对实验二的分析后，你认为：

（1）DDT对果蝇变异所起的作用不是“诱导”而是_________，果蝇种群的进化是定向的，而果蝇个体的变异是_________的，果蝇抗药性的产生在环境变化（DDT处理）之（前、中、后）_________。

（2）通过对实验一和实验二的比较分析，你认为实验一得出不正确结论的原因是____________________________________________________。

（1）与高等动物细胞相比，该细胞特有的细胞结构是[　　 ]　　　　　　 、[　　 ]　　　　　　 、[　　 ]　　　　　　 、[　　 ]　　　　　　 。?

（2）与能量转换有关的细胞器是[　　 ]　　　　　　 和[　　 ]　　　　　　 。?

（3）合成蛋白质的场所是[　　 ]　　　　　　 ，这类结构在细胞内的位置有的游离在　　　　　　 中，有的附着在[　　 ]　　　　　　 上。?

（4）使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状态的是[　　 ]　　　　　　 。

一瓶10%的蔗糖溶液，一瓶30%的蔗糖溶液，250 mL烧杯1只，半透膜制成的透析袋一只，刻度玻璃管1支、细线1根、支架1个。?

(1)实验步骤：??

(2)结果分析：?

植物组织培养技术应用范围很广。科学家通过植株组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构（胚状体），然后将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上诱导出胚状体，世界各国正着手于将人工种子推向商品化。

（1）通过试管培养植物组织，获得胚状体要经过______________、______________过程。 （2）用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有______________，且操作过程应在______________条件下进行。

（3）若胚状结构在试管中继续培养，则可培养出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的______________。

图5-18

（1）狐的变化曲线应是图中的__________。

（2）从图中的曲线可以表明此生态系统处于__________状态。因为此食物链中三个环节的依存关系是草__________，鼠__________，狐__________；但当__________增多时，__________又减少，仍维持生态平衡。

（3）倘若为了获取毛皮而大量猎狐，则产生的严重后果是__________。但停止捕猎后若干年，该草原恢复平衡，说明生态系统具有__________。

一瓶浓度为10%的蔗糖溶液、一瓶浓度为30%的蔗糖溶液、250 mL烧杯1个、半透膜制成的透析袋1个、刻度玻璃管1支、细线1根、支架1个。?

（1）实验步骤：?

（2）结果分析：?

图4-1-4

（1）原生质体体积在A→B段的变化说明：在该段时间内水分从原生质体_______________，细胞液浓度________________________。

（2）在1分钟后，处于2摩尔/升蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将____________________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了____________________，要使该细胞复原，应将其置于____________________中。

（3）在1分钟后，处于2摩尔/升乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于____________________逐渐进入细胞内，引起细胞液浓度____________________。

（4）并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有____________________。

成分：略

用法：洗涤前先将衣物浸于加有适量洗衣粉的水内数小时；使用温水效果最佳；切勿用60 ℃以上的水。

注意：切勿用于丝质及羊毛衣料；用后须彻底清洗双手。

请根据以上资料完成有关问题：

(1)该洗衣粉较易清除衣物上的蛋渍或奶渍，说明该洗衣粉中加入的是什么酶？请说明理由。

(2)为什么洗涤前须先将衣物浸于有这种洗衣粉的水内数小时？如何缩短衣物浸泡时间？

(3)为什么袋子上的用法指明切勿在60 ℃以上的水中使用此洗衣粉？

(4)试解释为什么此洗衣粉不能用于丝质及羊毛衣料。

(5)试解释为什么必须彻底清洗双手。