胚胎发育的过程受到细胞核和细胞质、胚胎各细胞群之间的相互作用的制约。下图是施佩曼的三个实验,请分析完成下列问题:

 

(1)1928年,德国学者施佩曼做了一个实验:他用较细的婴儿头发将蝾螈的受精卵结扎成两个半球状,其中的一个半球中含灰新月区和细胞核,另一个不含这个区带。结果前者发育成了胚,后者则不能。即使后者含有细胞核,细胞也不能分化,只能发育成没有一定形状的团块。该实验说明了_____________________________________________________。

(2)施佩曼的第二个实验也是将受精卵结扎,两个半球都含灰新月区,但一个半球含有细胞核,另一个半球不含细胞核。结果有细胞核的半球能够进行正常的卵裂,没有细胞核的则不能卵裂。在16个或32个细胞的时期,他让一个细胞核通过结扎处进入无核的半球,结果这个半球也开始卵裂,并且发育成了正常胚胎。该实验说明了_______________________________________________________,?结合你所学的知识分析其原因是_____________________________________________________。

(3)施佩曼的第三个实验:将原肠胚的胚孔背唇(能发育成脊索,而脊索上方的外胚层细胞则分化成神经组织)切下来,移植到另一个正常原肠胚的腹部。实验结果:移植物发育成第二条脊索,并且在移植物的上方出现了一个双头怪物。该实验证明:在移植物的作用下,移植物周围的胚层______________________________________________________。

(4)综合上述三个实验,可以推断:______________________________。

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