一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5min起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如图。请据图分析回答：

（1）0～5min之间氧气量减少的原因是____________________________。

（2）给予光照后氧气量马上增加的原因是________________________。

（3）5～20min之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为________。

（4）加入少量的溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为

________________________________________________________。

光合作用受光照强度、浓度、温度等影响，图中4条曲线（a、b、c、d）为不同光照强度和不同浓度下，马铃薯净光合速率随温度变化的曲线。a光照非常弱，很少（远小于0.03％）；b适当遮荫（相当于全光照的1／25），浓度为0.03％；c全光照（晴天不遮荫），浓度为0.03％；d全光照，浓度为1.22％。请据图回答：

（1）随着光照强度和浓度的提高，植物光合作用（以净光合速率为指标）最适温度的变化趋势是________。

（2）当曲线b净光合速率降为零时，真光合速率是否为零？为什么？______________________________________________。

（3）在大田作物管理中，采取下列哪些措施可以提高净光合速率

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将生长状况相同的同一树种的幼苗分成若干组，分别置于不同日温和夜温组合下生长（其他各种条件都相同）。一定时间后测定幼苗的高度，结果如下表：

（1）幼苗生长最快的温度组合是：日温________，夜温________。

（2）幼苗生长最慢的温度组合是：日温________，夜温________。

（3）上述结果的原因是____________________________________。

下图为叶绿体结构与功能示意图，请据图回答：

（1）此图应为________下观察到的结构图。

（2）在A中发生的反应称________，参与此反应的特有物质有________。

（3）进入叶绿体后，在基质中经过________过程形成甲物质。若突然停止光照，则叶绿体中生成量、ADP含量、化合物含量变化分别是________。用标记的进行光合作用，可在________结构中测到放射性。光合作用产生的甲物质遇________呈砖红色。

（4）能溶解于丙酮中的是存在于A结构的________，其中决定叶片绿色的是________。

下列A、B、C三图依次表示浓度、温度、pH值的关系。请据图回答下列问题：

（1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是________________________。

（2）图B中，a点所对应的温度称________。

（3）图B中，a点到b点的曲线急剧下降，其原因是________________。

（4）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别为：甲________，乙________。

（5）图C表示了________催化反应的速率变化曲线。

用蛋清制备一定量的混浊液，然后用其进行下列实验。实验处理和结果如下表所示。

根据实验结果回答：

（1）A酶发挥作用所需要的pH环境为________；B酶发挥作用的pH环境为________。

（2）第4管和第8管液体不发生变化的原因是____________________。

（3）如果第2管反映的是胃内的消化过程，那么A酶是________蛋清的分解产物主要是______________________________________。

下图所示实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入2支试管中，然后将2支试管放入同一水浴（温度为T℃）环境中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录乳汁凝固所需的时间。（见下表）

根据上述材料回答问题：

（1）凝乳酶活性最强时的温度大约是________℃。

（2）将A组内的混合物加温至40℃过程中可以看到的现象是________。

（3）将F组内的混合物冷却至40℃时看到的现象是________，原因是：________________________________________________。

（4）为了使实验结果更准确，对各组实验pH值的要求是________。

（5）若将酶和乳汁先放入同一试管内混合再进行F组实验，实验结果又会怎样？

为了证明“生活着的未萌发的种子也能进行呼吸作用”，某同学设计了如图所示的实验。请回答：

（1）如果未萌发的种子确实能进行呼吸作用，那么预期能观察到的实验现象是________，其原因是______________________________________。

（2）该实验不足以证明实验的假设，为使实验更合理严密，请你再增加一个实验装置。这个实验装置应如何设计？______________________。

将农田一昼夜的温度变化（Ⅰ）、光照变化（Ⅱ）和植物吸收的变化（Ⅲ）数据绘成曲线图（如图所示）。请回答：

（1）植物在________段内制造有机物。

（2）植物在________段内积累有机物。

（3）d处凹陷，原因是温度过高，叶片上气孔关闭，________吸收量减少，影响了光合作用中________反应的效率。

（4）a处凸起，原因是下半夜________偏低，使呼吸作用________。

将10mL酵母菌放在适宜温度下培养，并于不同时间均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH值，结果如下表，请分析回答：

（1）表中样品取样的先后顺序为________。

（2）对酵母菌而言，10mL该培养液的环境负荷量为________。

（3）若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个／，产生这一结果的原因是____________________________________________。