如图是某生态系统能量流动图解，请据图回答下列问题：（除最后两空外，其余填序号）

（1）图中不应该存在的箭头是________。

（2）流经该生态系统的总能量是________；初级消费者自身生命活动所消耗的能量是________。

（3）食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量流人分解者体内的过程应是图示中的________。

（4）图中生物构成的食物链有________个营养级。

如图所示，在密封的钟罩内放一只青蛙和一盆花，请据图回答：

（1）如果把此装置放在阳光下，青蛙会________。

（2）如果把此装置放在黑暗中，青蛙会________。

（3）如果只用绿光照射此装置，青蛙会________。

如图为一食物网，若蛇被全部捉光，请回答：

（1）此食物网中，何种生物数量大为减少？________

如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。

请据图回答：

（1）3为________，4为________。

（2）6为________，7为________。

（3）碳元素在生物群落内部传递是沿________实现的。

下面是有关生态系统的问题。

（1）右图所示是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

①写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）____ →　　 ____→　　____。

②在物质循环的过程中，同时伴随着________。若生产者有5000kg，按能量最大传递效率计算，位于第三营养级的生物可增重________kg。

③据测定，生产者在黑暗中每小时释放44mg的，而在光照充足的条件下，每小时释放32mg的，则生产者每小时实际产生的量为________mg。

（2）下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系，图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星的食物中各种类所占的比例（％）。

①此生态系统中处于第三营养级的种类有________。

两者既有捕食关系又有竞争关系的种类是________。

拟调查一个池塘生态系统（如图）的组成成分。请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目。

地点：池塘。

器材：温度计、光照强度测定仪、酸度计、溶氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。

调查项目：（1）非生物因素：________________。

（2）生物成分：

①________________；

②________________；

当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（乙种蛾幼虫也采食烟草叶片），如图所示。试回答：

（1）甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是：________。

（2）甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是：________。

（3）甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是：________。

下图为一定时间内某生态系统中几个种群的数量变化曲线，请据图回答：

（1）写出该生态系统的简单食物链：________。

（2）种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点？________。繁殖

速度在AB段受到限制的原因是：

①________________________；

②________________________。

（3）种群丙在A、B、C、D四个时期中，种内斗争最激烈的是处于________期；在C处种群的年龄组成属________型。

下图表示某生态系统发展过程中生物总数量（A）和生产者所固定的太阳能（B）的变化，请据图分析回答：

（1）第10～20年是该生态系统向________、________和________发展的时期，从第40年开始进入________时期，此时该生态系统具有较强的________。

（2）根据曲线A，分析曲线B下降的主要原因是________。

某生物实习小组的同学用河水、洗净的砂、黑藻、草食小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图所示，请据图回答：

（1）图_______中的生物存活时间最长；图_______中的稳定性最差，原因是_______。

（2）在制作生态瓶时常放入少量尿素，其作用是_______。

（3）生态系统的稳定性与它的物种组成、_______和_______有密切关系。