下图为某种群在不同环境中增长的曲线，请分析回答下列问题：

（1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是________。用达尔文进化论的观点分析，这是由于生物具有________的特性所致。

（2）如果将该种群置于有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是________，用达尔文的进化论观点分析图中阴影部分表示_______。

如果调查一块蒲公英分布比较均匀的地块，10个小组各统计一个样方，结

果如下表：

经实际询问有2个组所报数值是不真实的。这两个组最可能是第_____组。

如果这两组的实际数据之和为5株，则该地块的蒲公英的种群密度为_____。

根据下图中植物的生长状况回答下列问题：

（1）图中A、B、C、D四处，生长素浓度比较高的是________处，细胞生长较快的是________处，引起这种变化的原因是_____________________________________________________________。

下图表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系，据图回答下列问题：

（1）曲线OH段说明________。

（2）曲线HB段说明________。

（3）曲线上C点表示________。

（4）若某植物顶芽的生长素浓度为g时，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的________区间。

下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为________调节。

（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的________和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖浓度升高。

（3）甲分泌的________激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为________作用。

（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是________。

（5）综上所述，人的各项生命活动受________调节。

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。

据图回答有关问题：

（1）激素A是_________________________________________________。

（2）当体内缺乏________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是________。

（3）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会________，这是由于激素A、B的容量________所致。这种生理过程是由________共同调节的。

某人饭后4h血糖变化曲线如下图，据图回答：

（1）饭后0.5h血糖含量达到a点，原因是________，此时分泌较多的激素是________。

（2）形成b点的原因是________，起作用的激素是________。

（3）在c点时，某人的感觉是________，产生这一感觉的原因是________。此时，肝糖元的状况是________。

（4）曲线d段形成的原因可能是________。

下图是血糖升高后，体内发生的调节过程示意图，请据此回答：

（1）血糖浓度升高是指血糖高于________mg/100mL。

（2）①②③④中，体液起作用的是________，由神经起作用的是________。

（3）胰岛素作用于________等组织细胞，首先使血糖________，然后再发生其他变化，如合成糖元等。

（4）胰岛素分泌增加时，胰高血糖素分泌________。

下图为突触模式图，请分析回答下列问题：

（1）用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。

（2）⑦中所包含的化学递质是________或________，这些物质可与①作用改变[　　]________的离子通透性；结构①的形成与细胞结构中的细胞器________有关，结构⑦________的形成与细胞器________有关

（3）维持、浓度在细胞内外的差异，与[　　]________的代谢活动密切相关。

下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程。据图回答：

（1）内环境与A交换气体必须通过的结构是________。

（2）B内的营养物质通过①过程进入内环境，①表示的过程是________。（3）②过程表示________作用。