如下图所示，家禽足的遗传，根据图解回答问题。

    （1）此遗传遵循________遗传基本规律。

    （2）以N表示显性基因，n表示隐性基因，在图解的括号内填写适当的基因型。

    （3）哪一种表现型为显性？________，依据是什么________？

    （4）F₂的短足基因型可能是________，其中纯合体约占________。

    （5）从P到F₂家禽体细胞的染色体数目能够恒定的原因是什么？________。

    （6）F₁的短足家禽自交后代为何会出现性状分离？________

在一块淀粉一琼脂块上的5个圆点位置，分别用不同方法处理，如右图所示：

将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24h后，用碘液冲洗淀粉——琼脂块，其实验结果记录如下表：

一组酶作用特性和酶活性的探索性实验

    （1）你对圆点A与B的颜色变化的解释是________________________________________________。

（2）圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，你对这种实验结果的解释是

________________________________________________________________。

    （3）你认为圆点E应呈现________色，你做出这种判断的理由是蔗糖酶_______________________。

    （4）上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，请你提出两个理由加以解释：①______________________________________；

②______________________________________。

1978年，美国科学家利用基因工程技术，将人胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人胰岛素，操作过程如下图所示：

（1）在上述基因操作中，在①→②过程所用的基因“剪刀”是______________；在④→⑤过程中需要_____________酶；⑥→⑦过程是通过细胞的_________________实现的。

（2）不同生物间基因可以“移植”成功的结构基础是DNA ________________结构，大肠杆菌可以生产出人的胰岛素，说明它们和人类共用一套_______，大肠杆菌合成人胰岛素的过程可以表示为______________________________________________。

（3）形成的重组DNA分子是否真正转移到了受体细胞，必须对受体细胞进行检测。请根据下面实验原理和材料用具，设计实验选择运载体-质粒，探究质粒的抗菌素基因所合成的抗菌素类别。

实验原理：作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可能用作运载体。

材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。

方法步骤：

第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1ml蒸馏水、青霉素、四环素液，并使之分布在整个培养基表面。

第二步：将接种环在酒精灯上燃烧用来____________。并在酒精灯火焰旁取种，然后对三个培养皿接种。

第三步：培养：将接种后的三个培养皿放入370C的恒温箱中培养24h。

预期结果分析：

①设置1号的目的是_______________________，出现的现象是_______________________。

②若仅2号生存则______________________________________________。

③若2号不存活，3号存活则______________________________________________。

苯丙酮尿症（简称PKU），在新生儿患者的血液中苯丙氨酸含量超标。目前已建立了一种筛查方法：将枯草杆菌接种在含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上，已知这种抑制剂作用可以被苯丙氨酸所解除。取新生儿的血液，用滤纸吸附并干燥成血斑，再将含有血斑的滤纸片置于培养基上，在37℃培养24小时。关于筛查实验的结果，请回答：

（1）如果是PKU患儿的滤纸片，在枯草杆菌的培养基上将出现什么现象？_______________________。

（2）当血斑中苯丙氨酸的含量﹥20mg/dl时，即可诊断为PKU患儿。如果受检血斑中的苯丙氨酸含量较高，培养基上枯草杆菌的菌落数目将______________。

（3）如果要进行PKU的产前诊断，最可靠的方法是进行_______________________。

根据下图回答：

（1）请写出下列标号的细胞名称：①_______________________，④_______________________。

（2）反应阶段为_______________________（用字母表示）I物质的化学本质是　_______________________，参与该物质合成和分泌的细胞器是_______________________。

（3）当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会_______________________，形成大量_______________________，产生更强的_______________________。

下图为高等动物细胞亚显微结构模式图，[9]示内质网上的核糖体。请据图作答：

（1）在有丝分裂间期，数量增加一倍；在分裂前期，它的周围可看到辐射状的星射线。上述结构指[   ]______。

（2）参与组成该细胞生物膜系统的结构有（只填写号码）_____________________。

（3）若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入________________中使细胞破裂，然后利用DNA在________________________中溶解度不同的原理进行提取。

（4）若该细胞为衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞结构[1]发生的变化是：_________________________。

（5）若此图表示摘除了甲状腺的狗的细胞，则其细胞外液中_________________________（答两种激素名称）的含量会显著增多。

（6）已知某动物的基因型为AaBb，下图示该动物产生的卵细胞。请依据此图，绘出该卵形成过程中的次级卵母细胞图像，并注明染色体上的基因。

下图示单克隆抗体的制备过程，请回答相关问题：

（1）图中①表示给小鼠注射______________，此举的目的是刺激______________细胞，使该细胞增殖、分化成具有______________效应的细胞。

（2）若细胞②具有一对AA基因，细胞③具有一对BB基因，在两两融合后的众多细胞中，基因的组合类型可能有_________________________。是否有可能出现三个或四个细胞融合在一起的现象？_________________________。

（3）第④步不仅是细胞培养的过程，也是细胞筛选的过程，筛选的目标是_________________________的细胞群。（在细胞融合实验中，选用的细胞数量是很多的）

（4）②③融合后的细胞称为_______________细胞，④⑤过程细胞连续增殖，此过程亦可称为_________。这些细胞既能_________________________，又能_________________________。

（5）⑤⑥分别示细胞培养的不同阶段。动物细胞培养液的配方与植物细胞培养基有所不同，动物细胞培养液中通常含有_________________________等。

（6）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，具有_________________________等特点。若在单克隆抗体上再连接抗癌药物，可制成_________________________，将药物带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞。

1990年对一位缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。

　　（1）为使体外培养细胞的工作成功，必须考虑的培养条件是____________________，培养液须含有____________________。

　　（2）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的　　　　____________________，此基因工程中的目的基因是____________________，目的基因的受体细胞是____________________。

　　（3）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，免疫能力趋于正常是由于产生了　　　　________，产生这种物质的两个基本步骤是_________、_________。

番茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟激素的合成能力，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种，这样的转基因番茄已于1993年在美国上市。请回答：

（1）促进果实成熟的重要激素是____________________。

（2）在培育转基因番茄的基因操作中，所用的基因的“剪刀”是__________________；基因的“针线”是______________________；基因的“运输工具”是_________________。

（3）通过基因工程来培养新品种具有目的性强，育种周期短等特点。另外，与杂交育种相比基因工程育种的突出优点是能够解决___________________________的问题。

利用基因工程生产蛋白质药物，经历了三个发展阶段。第一阶段，将人的基因转入细菌细胞；第二阶段，将人的基因转入小鼠等动物的细胞。前两个阶段都是进行细胞培养，提取药物。第三阶段，将人的基因转入活的动物体，饲养这些动物，从乳汁或尿液中提取药物。

　　（1）将人的基因转入异种生物的细胞或个体内，能够产生药物蛋白的原理是基因能控制______________________。

　　（2）人的基因能和异种生物的基因拼接在一起，是因为它们的分子都具有双螺旋结构，都是由四种__________构成，基因中碱基配对的规律都是_____________。

　　（3）人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时，需要经过_______和翻译两个步骤。在翻译中需要的模板是_____________，原料是氨基酸，直接能源是ATP，搬运工兼装配工是__________，将氨基酸的肽键连接成蛋白质的场所是_________，“翻译”可理解为将由________个“字母”组成的核酸“语言”翻译成由______个“字母”组成的蛋白质“语言”，从整体来看______________在翻译中充当着“译员”。

　　（4）利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单，甚至可直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中，利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于：处于不同发育时期的______________________动物都可生产药物。