如下图所示，使阳光通过棱镜照到容器中，容器Ａ中盛有葡萄糖溶液，其中生活着大量的衣藻。请分析回答：

（１）衣藻在容器A中是否均匀分布？为什么_______________________。

（2）在容器中再放入大量草履虫，这些草履虫是否均匀分布？为什么？_______________

（3）如果将草履虫换成大量乳酸菌，则这些乳酸如何分布？为什么？

__________________________________________。

（4）比较（2）和（3）可以说明：____________________________________。

某同学在探究种子萌发的环境条件时，设计如下实验：他先将若干玉米种子分成5等份，并分别放入标有1、2、3、4、5字样的洁净锥形瓶中（每瓶中垫有两层餐巾纸），其他步骤和实验结果如下表：

(1)1号和2号瓶的结果说明种子萌发要有______________________。3号瓶和2号瓶的结果说明种子萌发要有______________________。4号瓶和2号瓶的结果说明种子萌发要有_______________________。5号瓶和2号瓶的实验结果说明_____________________。设置2号瓶的实验的作用是_______________________。

（2）若将玉米种子换成莴苣种子，其他处理同上，结果2号瓶种子萌发，5号瓶种子不萌发，说明____________________________。

（3）若将种子换成西瓜种子，其他处理同上，结果2号瓶种子不萌发，5号瓶种子萌发，说明__________________________。

（4）根据上述结果，你认为光与植物种子萌发的关系是_____________________。

将动物的肝细胞研磨并除去ATP后，分别放入3只标号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的锥形瓶中。实验装置和处理如下图7—16图(a)所示。将实验用的3只锥形瓶的瓶口密封后，放入20℃水浴锅中，1 h后的结果如下图(b)所示。

请根据实验结果回答：(1)实验中可以看到的明显变化是_____________。由此可以推断__________号锥形瓶中发生了______________作用。

(2)该实验的全部结果说明_________。

利用下列装置设计一个测定呼吸作用的装置图，如下图。要求：所给装置均要用到，必要时只能重复使用所给三个装置中的其中一个。

(1)用字母表示测定呼吸作用的最佳程序为______。

(2)该程序中B装置图中的药品所起的作用是___________________。

(3)该程序中C装置图中的药品所起的作用是__________和______________。

(4)A装置图中要用不透光的玻璃罩罩住植物是因为________________。

(5)如果A中植株换成萌发的种子，实验结果相同吗？

______________________________________________。

检验糖尿病人的尿液中是否有糖的实验设计

实验原理：葡萄糖可与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖与斐林试剂起反应，出现红色。实验步骤：

（1）取两支试管，编号为1号和2号。

（2）在1号试管中加入2 mL糖尿病病人的尿液，在2号试管中加入2mL正常人的尿液。

（3）在两支试管中各加入2 mL斐林试剂（边加入斐林试剂，边轻轻振荡这两支试管，以便使试管内的物质混合均匀）。

（4）将两支试管的下半部放进盛有热水的大烧杯中，用酒精灯加热，煮沸1 min。

（5）现象观察：1号试管有_______；2号试管________。

（6）结论：糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。病因是体内内分泌腺分泌___________不足引起的。

（7）糖尿病病人由于大量的糖从尿液中排出，能量供应不足，就从储备的能源______中获得能量，因而________下降。

（8）要预防糖尿病，除了合理的饮食外，最有效的办法就是加强____________，积极主动地促使能源物质的有效作用，促进葡萄糖的______________。

下图表示人体内糖类、脂类和蛋白质代谢之间的关系，

请回答：

(1)细胞内的氨基酸来源于[    ]________、[　　 ]_______和[    ]_________。

(2)⑤和⑥过程是通过________作用转变而成的。

(3)④过程中葡萄糖转化成氨基酸可以通过_______作用来完成。

(4)⑦过程需要能量还是释放能量?

________________________________________。

(5)④过程生成的氨基酸是_______。

(6)⑦过程的转变是在___________的条件下进行的。

下图所示为动物体内糖类、蛋白质和脂肪三类物质之间的代谢关系。请回答：

(1)完成a和c过程需要通过______；完成b过程需要通过______。

(2)当_________时，g过程加强。

(3)氨基酸经过脱氨基后的剩余部分可有哪几个去向？

_____________________________________________________。

(4)经过c、e形成的脂肪多数储在机体的____________________处。

(5)a、b过程对细胞内氨基酸数量分别有何影响？

_________________________________________________________

下图是细胞内物质代谢综合图解，请填图并回答问题：

(1)填出图中方框内的物质和①、②两个过程_____________________。

(2)糖类代谢的主要途径是_____________________。

(3)据报导，台湾地震中有一小男孩被地震灾害所困8天后终于获救，在这8天中，小男孩生命活动的能量主要来自_________。

(4)猪吃糖长“膘”说明_________。

(5)牛吃草产奶说明_________________。

(6)有的人油腻食物吃得很少，结果患了肥胖症，其脂肪组织中的脂肪主要由______转化而来。

(7)由图示可知，三大营养物质相互转化的枢纽物质是_________。

(8)简要说明我们为什么每天必须从食物中摄取一定量的蛋白质。

甲、乙两人在正常进餐后4 h测定血糖浓度，乙为140 mg/dL，甲为100 mg/dL，然后让他们分别喝下等量的同一浓度的葡萄糖溶液，并每隔0.5 h测定一次血糖浓度，所得结果如下图所示，其中横坐标表示进食时间，纵坐标表示血糖浓度，请回答：

(1)由图中的血糖浓度值可推断甲、乙两人中，______可能患有______病。

(2)甲、乙二人在饮用葡萄糖1 h内血糖浓度显著增高的原因是_____________。

(3)饮用葡萄糖液1 h后，甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是：_________；_________。这与内分泌腺分泌的___________的作用有关。

(4)乙在饮用葡萄糖浓度1 h后，血糖浓度也下降，但乙的血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是__________。

(5)2 h后，甲的血糖浓度趋于平稳，维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_________。

下图为糖代谢的途径，请回答有关问题：

(1)过程①叫______，过程②叫______。

(2)图中糖类代谢的主要途径是______，此过程主要在细胞的哪一部位进行？_________。

(3)过程④在_________时进行，它与过程③在糖代谢过程中的重要意义是___________。

(4)过程⑤在______组织中进行，其意义是_________。

(5)图中物质X指的是______，它的形成必须依赖于___________作用。

(6)除图示来源外，人体内的葡萄糖还有哪些可能的来源？