胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用.为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，请以小白鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的结果，并写出实验结论.

    (一)实验材料和用具：

    正常实验小白鼠2只，生理盐水，用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液，班氏糖定性试剂，注射器，试管，烧杯等.

    (二)实验步骤：

    (实验提示：采用腹腔注射给药，给药剂量不作实验设计要求；给药1小时后，用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液)

    (三)实验结果的预测、解释和结论.

将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两试管中，如下图所示（本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长）.两试管中均无空气存在.

据图分析回答：

（1）甲试管放置几个小时后，管内顶部出现气泡，其中的气体成分主要是________；将该气体引入________溶液中，可使该溶液变浑浊.

（2）甲试管中产生气泡的现象是种子进行________造成的，写出表示这一过程的反应式

________.

（3）乙试管在与甲试管同样的时间内，试管内顶部未出现气泡，原因是__________________.

（4）乙试管继续放置几天，一些微生物开始繁殖，导致试管内顶部也出现少量气体，这是这些微生物从试管中的________获得了所需要的营养物质进行新陈代谢的结果.一般来说，微生物所需的营养要素可归纳成________、________、________、________、和________五大类.

（5）这些微生物可能的来源是（答出两个来源即可）_________________________________.

已知柿子椒果实圆锥形（A）对灯笼形（a）为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（C）对甜味（c）为显性，假定这三对基因自由组合.现有以下4个纯合亲本：

（1）利用以上亲本进行杂交，F₂能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有_____________________________.

（2）上述亲本组合中，F₂出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是______________________，其基因型为________________.这种亲本组合杂交F1的基因型和表现型是___________________，其F₂的全部表现型有_____________________，灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F₂中出现的比例是______________________.

简述生物体在狭小的结构和功能单位细胞内部，是依据什么原则建立能量代谢模式的？

1999年3月以来，在比利时一些养鸡场，突然出现母鸡不生蛋，肉鸡生长异常等现象。4月下旬，该国农业部经调查研究发现，某大型饲料公司生产的饲料中，竟含有高浓度的强烈致癌物质——二噁英。由于使用了受污染的饲料，结果发现鸡脂肪中二噁英的含量超过允许量的140倍。随后又在一些猪肉和牛肉中发现二噁英。比利时“二噁英污染鸡”事件的衍生产品，成为继疯牛病危机之后欧洲最大的一起食品污染案，其范围之广，影响之大，与前者相比有过之而无不及。

回答下列问题：

（1）二噁英是一种由C、H、O、Cl元素组成的混合物，对人体有很强烈的致畸作用。其主要成分中，毒性较大的结构简式如图，化学名称为2,3,7,8-四氯代二苯并二噁英。

① 写出以上物质的化学式：_________________________________________。

② 该结构中最多可能共面的原子数为_____________；此时为极性分子，还是非极性分子？________

③ 该结构中部分称为二噁烷，在有机化学上是典型的_____________结构。

（2）据报道，二噁英化学稳定性强，能在环境中持续存在，称为持续性有机污染物。它是脂溶性物质，一旦进入环境或人体，由于其在脂肪中的高度溶解性，从而能在生物体内蓄积，很难排出。二噁英为什么是亲脂性的？

（3）由于二噁英是脂溶性物质，因而最容易存在于动物脂肪、鱼类以及乳制品中。哺乳动物通过肠道吸收的脂类物质，进入体内有哪些主要代谢途径？

（4）在环境中，二噁英可通过食物链富积。下图是某湖泊食物网。

① 流入黑鱼体内的能量是从这个生态系统的_________________开始的。

② 食物网中所有的生物可以构成一个_________________。

③ 黑鱼所处的最高营养级中____________营养级。

④ 假如该湖泊受到二噁英污染，体内残留二噁英浓度最高的生物是_____________。

⑤ 由于二噁英污染，而影响该食物网所有生物数量的因素叫_____________。

（5）二噁英不仅可以通过食物毒害人类，还可以通过存在于空气中的气态物质对人类造成伤害。据调查表明，暴露于高浓度二噁英环境下的工人，患癌症的死亡率比普通人群高60个百分点。空气中的二噁英可以通过哪些途径进入人体组织细胞内？

（6）研究证明，二噁英的形成需要三个条件：有机物、氯和反应环境。这符合化学上的什么原理？

(2008黄冈模拟)回答下列问题。

生物的绝大多数性状受细胞核中基因控制，也有少数性状由细胞质中的基因控制，现有一种两性花(每朵花里既有雄蕊，又有雌蕊)的一对相对性状，叶脉红色和叶脉绿色，为确定这对相对性状的遗传属于细胞核遗传还是细胞质遗传，请写出实验设计步骤，并对实验结果进行预测和分析。

实验材料和用具：成熟的叶脉绿色和叶脉红色植株若干，以及其他必要实验用具

实验步骤：

(1)将一组叶脉绿色植株去雄后受以叶脉红色植株花粉，收集母本上的种子；

(2)___________________________________________________________；

(3)___________________________________________________________。

预期结果与分析：

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________。

(2008汕头模拟)近几年世界各地报道的禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，高致病性禽流感暴发的地区，往往会蒙受巨大的经济损失。我国参与了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出禽流感疫苗。根据所学知识回答下列问题：

(一)要抗击禽流感，就必须了解免疫的机制：在免疫学上，侵入到家禽体内的禽流感病毒属于________，往往先通过________的作用阻止病毒的散播，再经过________的作用予以彻底消灭。

(二)要研究禽流感，就需要大量的供应实验用的病毒结晶。

那么在病禽中分离出禽流感样本后，实验室中为了获得大量的禽流感病毒还需要对禽流感病毒进行培养。下列有关其培养的叙述正确是的

[　　]

A．用无菌的牛肉汤进行培养

B．用动物的活体组织或胚胎细胞培养

C．用普通培养基进行培养

D．用含有细菌的培养基培养

(三)要研制禽流感疫苗，研究人员设计了实验方案如下：

(1)制备疫苗

将获取的纯化的禽流感病毒用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

①实验原理：通过接种疫苗，灭活的病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________；当________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。

②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________________________________________________。

实验组的处理：接种________________，一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种________的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率________，存活率________。

(2008大连模拟)阅读下列材料，回答有关问题：

在两栖类的某些蛙中，雄性个体的性染色体组成是XY，雌性个体的性染色体组成是XX。如果让它们的蝌蚪在20℃条件下发育时，雌雄比例约为1：1。如果让这些蝌蚪在30℃条件下发育时，不管它们具有什么性染色体，全部发育成雄性。那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型?

(1)请你设计实验来证明这一问题。(只说出大体操作思路即可)

材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。

实验步骤：

①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵________；

②随机选取若干只成蛙编号(如1～10)，________；

③显微镜下观察染色体组成，并进一步做染色体组型分析(观察性染色体组成)及统计；

④预期实验结果：

a．___________________________________________________________；

b．___________________________________________________________。

(2)不同温度条件下发育出的蛙的性别表现有差异，这说明：

(3)若温度只改变了蛙的表现型，则30℃条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中，细胞中含有X染色体最多为________条；如果其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在一般条件下后代性别有________。

(4)由蛙受精卵发育成蝌蚪大体经过的阶段主要是：_________________________________________________________。

(5)在生态系统中，青蛙通常属于________级消费者。

(2008成都模拟)为验证叶绿素合成所需的条件，有人设计了如下实验。

实验步骤：

①配制培养基：1号(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等)，2号(不含Mg，其他成分与1号相同)

②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，将种子的胚剥离，去掉胚乳。

③在无菌条件下，将胚接种在培养基上。培养两周后，观察幼苗的颜色。如下表所示，请分析回答下列问题：

(1)在该实验设计中，为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1粒种子的胚?___________________________________________

____________________________________________________________。

(2)实验中为何不采用完整种子萌发的方法，而是去掉胚乳，将胚接种在不同的培养基上萌发?___________________________________________

_____________________________________________________________。

(3)培养基中的各种矿质元素是以________形式被种子的胚细胞吸收的，其吸收过程需要消耗________________。

(2007苏州模拟)水生植物生长时要进行光合作用，请用下列简易装置来测量黑藻的光合作用强度(以单位时间内产生氧气的量表示)。

实验材料和用具：带单孔塞的玻璃瓶，量筒，0.1％的溶液，新鲜黑藻，大烧杯，乳胶管，U形玻璃细管(有刻度)，温度计，沸水，清水等。

(1)本实验的装置里缺少________，影响光合作用正常进行，添加________可以得到解决。

(2)本实验设计的原理是_________________________________________。

(3)某同学利用此装置研究影响光合作用的因素。

Ⅰ．实验步骤：

①取两个上述装置，编号甲、乙。甲乙两瓶内安装的___________________完全相同。连接好导管和U形管后，调节U形管内的水面高度至固定刻度。

②将甲装置安放在大烧杯中，________________预设温度。乙装置作为对照组安放在________的大烧杯中。

③________________________，并开始计时。

④一段时间后，________________________________________，根据实验结果，比较在这段时间内甲乙的光合强度。

Ⅱ．实验目的：________________________________________。

(4)继续探究：温度对黑藻光合和呼吸强度的影响可以通过观察细胞的物质交换速率变化，请设计实验进行探究(简述实验思路)