下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：

（1）甲病致病基因位于________染色体上，为________性基因。

（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是________；子代患病，则亲代之一必________；若Ⅱ－5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为________。

（3）假设Ⅱ－1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于________染色体上；为________性基因。Ⅰ－2的基因型为________，Ⅲ－2基因型为________。假设Ⅲ－1与Ⅲ－5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为________，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。

下面①至⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

①甲品种×乙品种→F₁→F₁自交→F₂→人工选择→自交……→性状稳定遗传（新品种）。

②甲品种×乙品种→F₁→F₁花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种

③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种

④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种

⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体

（1）第①种方法属常规育种，利用的遗传学原理是________，从F₂代开始选种，这是因为F₂代开始发生________。

（2）第②种方法叫作________，该育种方式产生的变异属于________，其优点是________。若只考虑F₁分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的小苗应有________

种类型（理论数据）。

（3）第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是：________。

（4）第④种方法中发生的变异一般是________，卫星搭载的种子应当

选用萌动的（而非休眠的）种子，由此可以得出该种变异主要发生在________。

（5）第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的________。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的________是相同的。

孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种（纯合子）。用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其它品种的雄鱼杂交，所得子代（F₁）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F₁）雌雄个体自由交配，所得子代（F₂）个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为1／2“礼服”性状、l／2无“礼服”性状。请用“假说－演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。

（1）“假说－演绎法”的一般步骤为：①提出问题→②________③演绎推理→④实验检验→⑤得出结论。

（2）在研究“礼服”性状遗传的①步骤中，提出的问题是________。

（3）在研究“礼服”性状遗传中的②步骤中，具体内容是：控制礼服性状的基因为显性基因，且________。

（4）研究“礼服”性状遗传的步骤③是用表现型为________交配，预期后代中________。

（5）如果步骤④实际实验结果与步骤③预期结论一致，则证明步骤________成立。请用遗传图解（基因符号为A、a滚示步骤③的过程。

黄色圆粒（YYRR）与绿包皱粒豌豆杂交，F₁都是显性性状。现选用相关性状的五个品种分别与F₁进行异花传粉，依次得到以下结果：

品种①×F₁→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶l

品种②×F₁→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1∶1∶1∶1

品种③×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1∶l∶0∶0

品种④×F₁→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝1∶0∶1∶0

品种⑤×F₁→全为黄圆

请分析上述结果，写出这五个品种的基因型：

①________②________③________④________⑤________

为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H⁺，进而促进细胞伸长，有人设计了如下实验。

（一）实验：

（1）实验材料与药品：10^－5 mol／L生长素溶液、pH值分别为5.0、9.0的缓冲液、黑暗中萌发的小麦种子若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。

（2）实验步骤：

①材料处理：选择________的黑暗中萌发的小麦种子若干，用镊子取其胚芽鞘并切掉尖端，平均分成三组。

②将平均分组的胚芽鞘放入编号为l、2、3的培养皿中，加等量的不同试剂，置于相同且适宜的温度下培养。

③一定时间后________，并进行若干次重复实验，并记录结果。

（3）实验结果：

（二）问题：

（1）步骤①中切除胚芽鞘尖端的目的是________。

（2）步骤③中重复实验的目的是________，其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的？________。

在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。计数室由25×16＝400个小室组成，容纳液体总体积为0.1 mm³。某同学操作时将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液，进行观察计数。

（1）在实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：

①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数，记录数据

②把酵母菌培养液放置在冰箱中；

③第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。

请纠正该同学实验操作中的3处错误：

①________②________③________

（2）在实验前应该对计数板、吸管等器具进行________处理。

（3）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应采取的措施是________。

（4）如果观察到上图所示a、b、c、d、e5个大格共80个小室内共有酵母菌48个，则上述1 mL酵母菌样品中约有酵母菌________个；要获得较为准确的数值，减少误差，你认为该怎么做？________。

（5）为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化，某同学按下表完成了有关实验：

①请写出该同学研究的课题名称：探究________对酵母菌种群动态变化的影响。

②用显微镜定期检测酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增长，第5天开始A管中个体数目达到最大，第6天结束实验。请用曲线在图中表示出A、B、C三组结果的变化趋势。

在下图中，上图所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，下图表示a激素信息传递的一种机制。请回答：

（1）正常人的血糖浓度为________。

（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示________，它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径，一是通过⑥⑦⑧过程促进________；二是主要通过⑥抑制________。

（3）图中b激素是________，它与a激素的作用关系表现为________，a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节作用称为________调节。

（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据上下图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是________．

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是________、________。

（2）由图1的结果________（填“能”或“不能”）判断0.5 μmol／L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响。为探究3 μmol／L的激素类似物甲和0.5 μmol／L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应

设计________种培养基。

（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有________作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是________。

下图为人的手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。请据图回答下列问题：

（1）F处结构发生的信号转变是________。

（2）B的神经纤维在A中的细小分枝叫做________。用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为________。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合使其失去与________结合的能力。

（3）当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜电位表现为________。

（4）现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有________。