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从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是
[ ]
A.池塘中的一群鱼
B.培养皿中的大肠杆菌菌落
C.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌
D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓
下列名称中,不属于生命系统中细胞层次是
[ ]
A.一个精子
B.一个卵细胞
C.抗体
D.一个蓝藻
一个池塘中所有相关的各种生物共同构成了一个
[ ]
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈
下列哪项不属于生命系统?
[ ]
A.神经元
B.线粒体
C.神经组织
D.生物圈
如下图所示某地生物之间的食性关系,则该地区的所有生物共同构成一个
[ ]
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①生活在人大肠内的细菌 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上的所有生物
[ ]
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.③①④
青蛙的结构按由小到大的结构层次排列是
[ ]
A.细胞一系统一组织一器官
B.细胞一器官一组织一系统
C.系统一器官一组织一细胞
D.细胞一组织一器官一系统
下列哪组生态学概念能正确地表示彼此间的大小关系?
[ ]
A.生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.生物体→群落→种群→生物圈→生态系统
C.生物体→群落→种群→生态系统→生物圈
D.生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①一座山丘上的全部生物 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及在枯木上生存的所有生物
[ ]
A.①②④
B.②③④
C.③②①
D.③①④
以下表示生命系统的结构层次中,范围由小到大的顺序正确的是
[ ]
A.个体→细胞→种群→生态系统
B.细胞→种群→个体→群落
C.个体→群落→种群→生态系统
D.细胞→个体→种群→群落
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