下表为一种培养液配方，试根据表中内容作答：

(1)该配方若用于培养微生物，则该生物的同化作用类型是________；若用该配方来培养圆褐固氮菌，则可以除去的成分是________。在培养圆褐固氮菌之前需对培养基进行灭

菌，否则会有其他杂菌生长，圆褐固氮菌与其他杂菌的关系为________。

(2)根据需要补全所需成分，培养杂交瘤细胞以获得单克隆抗体，若N₀＝10³个，培养6小时后，N_t＝8×10³个，据此推测该细胞周期为________小时。假设该条件下，环境K＝2×10⁶个，请在上图所给的坐标图中绘出16小时内的种群生长规律曲线。

某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起，请你设计实验分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。

(1)实验原理：________。

(2)材料用具：配制培养基所需要的各种原料、无菌操作箱、接种环等。

(3)简述主要步骤：

①制备两种培养基，一种是________培养基；另一种是________培养基。分别分成两份，依次标上A、a、B、b备用。

②分别向A、B培养基中接种混合菌。

③接种后，放在恒温箱中培养3～4天。

④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌，分别接种到a、b培养基中。

⑤接种后，把a、b培养基再放入恒温箱中培养3～4天。

(4)实验结果：在a、b培养基上获得的分别是________、________。

(5)回答问题：

步骤④⑤目的是________。

根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择性培养基和鉴别培养基，结合显微镜镜检以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤，请根据各个步骤的条件，填写空格中的内容。

首先配制一系列不同性质的固体培养基，然后进行灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。

(1)用无氮培养基可筛选出________。

(2)用不含有机碳源的选择培养基可筛选出________。

(3)酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入________。

(4)用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出________，或者根据菌落的颜色呈________色将其挑取单独培养。

(5)利用伊红和美蓝培养基培养混合菌。菌落呈________色，并带有金属光泽的是________，挑取该菌单独培养。结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定。

(6)在无氧环境下培养混合菌，________可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制________做生物的生长，利用菌落特征，结合显微镜镜检，选取生长优势的菌落，即可分离出________。

下表是某微生物培养基成分。请据此回答：

(1)上表培养基可培养的微生物类型是________。

(2)若不慎将过量NaCl加入培养基中。如不想浪费此培养基，可再加入________，用于培养________。

(3)若除去成分②，加入(CH₂O)，该培养基可用于培养________。

(4)表中营养成分共有________类。

(5)不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是________。

(6)上表中各成分确定的原则是________。

(7)若上表培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是________。

下图为细菌结构示意图。据此回答：

(1)控制细菌主要遗传性状的是［　］________，它由________螺旋盘绕而成。抗生素

性状的控制者是［　］________。

(2)若要观察它的子细胞群体的特征，应该用________培养基。此菌的子细胞群体的特征是________。

(3)此菌若为大肠杆菌，其在每升水中的数量标志着水的污染情况。若要检测这种情况应该用的培养基是________，除正常成分外，培养基中还应该含有________。

(4)此菌的［　］________常用作基因工程的________，是因为它有多个________，还具有________基因，且能够在受体细胞中________。

(5)此菌若作为基因工程的受体细胞，为增加目的基因导入的可能性，常常用________处理它的［　］________。若用病毒导入目的基因，则利用其________的特性。

(6)此菌含有的细胞器是［　］________。此菌的繁殖方式是________。

细菌主要以________的方式进行繁殖，放线菌主要以________方式进行繁殖，通常将病毒繁殖的过程叫________。病毒主要由________和________两部分构成，其中决定病毒形态的是________。

人工种植蘑菇是一项具有很高实用价值的农业技术，请结合一些具体的生产环节和一些相关问题分析回答：

(1)蘑菇培养基(菌床)中要加入大量的有机质。原因是________。

(2)菌床在接种前要进行灭菌处理，否则很容易长出大量的霉菌。霉菌和蘑菇的关系一般为________。

(3)种蘑菇所用菌种一般是亲代蘑菇产生的一些褐色粉末，每粒粉末实际上是一个________。这种生殖方式在生物界属于________生殖。

(4)在自然生态系统中蘑菇属于________者。

(5)野生的蘑菇往往具有鲜艳的色彩，这种体色在生态学上可称为________，它是长期________的结果。

(6)蘑菇的细胞与细菌细胞差别很大，主要是________。

生物学家做了下列实验(如下图所示)：

①用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质；②用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的抗原；③把人和鼠的细胞融合为一，此细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，然后把细胞在37℃下培养40分钟，再检查，两种颜色的荧光均匀分布在细胞表面。

根据上述实验现象回答下列问题：

(1)细胞融合时常用的病毒促融剂是________。

(2)上述细胞表面的两类荧光染料最终呈均匀分布状态，这是由于细胞膜具有________的结果。

(3)这个实验证明构成细胞膜的________分子和________分子大都是可以________的，不是静止固定的。

(4)人和鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的________。

科学家制备单克隆抗体步骤如下：

首先将________注射入小鼠体内，从其脾脏中可获得________，与小鼠的骨髓瘤细胞在灭活的________的诱导下融合，在特定的培养基中可获得________细胞。经过培养后就能获得大量单克隆抗体，该过程是利用B细胞分泌________的能力和骨髓瘤细胞________的特性，它利用了________技术。

下图是植物体细胞杂交示意图。请据此回答：

(1)图中完成植物体细胞融合的过程是________(填编号)，在此过程中，应用酶工程产品的是________过程。

(2)图中④过程是________，⑤过程是________，④⑤过程合称________。

(3)图中①过程用到的酶是________，作用的结果是形成________，之所以要用它们是要除去________，除去的原因是________。

(4)在②过程中，可用的化学诱导剂是________，可用的物理方法是________。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)，从中选出________进行培养。

(5)c细胞的状态是________。

(6)e称为________，f称为________，该植株具有________。

(7)这一技术的优点是________。