下图所示为蛋白质代谢图解，根据图回答：

    （l）③和⑤的生化过程分别为________和________。

    （2）④和⑤所代表的生理过程分别在________和________细胞器中进行。

    （3）过程⑥所进行的器官是________，A是________，其中大部分通过________系统以________形式排出体外，部分通过皮肤________形成________而排出体外。

    （4）从图中可知，血液中氨基酸的来源有_____________________________________和_________________________。

下图所示为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

    （1）①________、②________、③________、④________、⑤________、⑥________、⑦________。

    （2）正常人的血糖浓度一般维持在________mg／dL，当血糖含量降至________mg/dL时，会出现低血糖早期症状。当血糖含量低于________mg/dL时，会出现低血糖晚期症状。

    （3）小肠内的葡萄糖以________方式进入血液。

下图所示是人体内糖代谢主要过程的图解。

    请根据图解回答下列问题：

    （1）a生理过程称为________，发生的部位有________。

    （2）b生理过程称为________，完成b过程的方式需要________.

    （3）①代表________物质，储存物质①的器官将有毒物质转化后随________排出体外。

    （4）物质④是构成蛋白质的基本单位之一，g过程叫做________作用。

    （5）③代表________物质，f过程的产物除③外还有________，f过程发生的部位在________。

    （6）②是一种主要能源物质，它的名称是________。

    （7）⑤代表的物质是________，发生的部位在________。

    （8）⑥代表的物质是________，发生的主要器官是________。

    （9）胰腺分泌物有促进此图中________过程的作用。

下图所示为某营养成分在血液中的含量变化。请分析说明：

    （1）此营养成分是________。

    （2）实现A~B的生理过程叫________，主要在________进行。

    （3）B~C主要是________器官作用的结果。

    （4）从C~D~E变化的原因是____________________________________________。

下图所示为人体的物质代谢途径和产物，其中X为代谢中间产物，→表示反应方向。

    （1）写出图中下列物质名称：A________，B________，E________，F________。

    （2）人饥饿时首先使用的储藏物质是________，当它的数量不足时，则动用________和________。

    （3）用图中标号依次写出食物中的淀粉转化为脂肪的代谢途径________。

    （4）A物质分解过程⑧又称为________作用。人体所必需的A物质有一部分不能由过程⑦生成，必须从膳食中摄取，这部分物质称为________。

下图所示是蛋白质代谢过程示意图。请据图回答：

    （1）写出食物中的蛋白质被消化成氨基酸的简式_______________________。

    （2）体内氨基酸还可以通过________形成。

    （3）氨基酸被小肠绒毛上皮细胞吸收后，由________运输到各组织细胞。

    （4）在细胞内，氨基酸通过________作用分解，其中含氮部分可以转变成尿素，尿素产生的主要器官是________。

    （5）细胞代谢产生的大部分尿素，随血液循环运到排泄器官X，排出体外，此时，X代表________；少量尿素，随血液循环运到器官X，排出体外，此时X代表________。

取2个三角瓶，一瓶装土壤浸出液，另一瓶装蒸馏水，塞上中央带有小孔的瓶塞，选择大小相似的两株健壮的幼苗，分别插入两只瓶塞中央的小孔里，并用棉絮固定，使根系浸在液体中。以后每隔一天打开瓶塞，取出幼苗，让根系暴露在空气里，并用玻璃棒搅拌瓶中液体。一般每隔三天加水一次，以补充瓶内蒸发的水分。约两星期后，观察比较两株幼苗的生长情况。

    （1）两株幼苗出现什么差别？为何出现这种差别？

_______________________________________________________________________________

    （2）为何每隔一天要让根系暴露在空气里，并搅拌液体？

_______________________________________________________________________________

    （3）在蒸发皿上滴几滴土壤浸出液，用火烘干后，可看到一些白色物质，这些物质是____________________。

    （4）这个实验可以证明：①植物生活需要________；②这些需要的物质是由________从________中吸收来的；③植物吸收这些物质的过程与________密切相关。

下表是用于无土栽培的一种培养液配方，请回答下列问题：________

    Ca(NO₃)₂……………………………………………………………………………… 1.0g

    MgSO₄……………………………………………………………………………………0.25g

    KH₂PO₄…………………………………………………………………………………0.25g

    KCl……………………………………………………………………………………… 0.12g

    FeCl₃……………………………………………………………………………………0.005g

    H₂O……………………………………………………………………………………1000mL

    （1）用此培养液培育某高等植物时，往往要给培养液中通入空气，这一措施的目的是用以促进________，以利于对矿质元素的吸收。要使该植物生长良好，根据光合作用所必须的条件，除了适宜的温度外，还需要________和________。

    （2）植物在吸收培养液中的矿质离子时，主要是通过________方式进行的。经过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca²⁺较多，而NO较少，这一现象与细胞膜的________有关。

    （3）若除去该培养液中的MgSO4，将直接影响植物体内________的合成。

    （4）该配方中属于植物所需的大量矿质元素是________，微量元素是________。

如下图所示，图A和B以曲线图解方式，说明温度及氧浓度对大麦根吸收钾、铵离子的影响。请据图回答下列各问：

    （1）图A表明：超过35℃以后，随着温度的增高，根吸收钾、铵离子的量________。

    （2）图B表明：随着氧分压的增加，根吸收钾、铵离子的量________，与此同时，细胞中糖的浓度________。

    （3）吸收钾、铵离子与温度氧气浓度有关，这说明矿质元素离子的吸收与________之间的关系很密切。

    （4）在两图中均可看到，当温度和氧分压条件相同时，根细胞对钾、铵离子吸收的量有所不同，这种吸收差异与________有密切关系。

玉米对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点；但它吸水白天却比晚上多8倍；把在溶液中培养的黄瓜放到遮阴处，水分消耗明显下降，而在同一时间内钾离子的吸收却少量增加。上述实验结果说明：

    （1）实验结果说明__________________________________________________。

    （2）黄瓜吸收水分子主要用于__________，部分作________________________的原料。

    （3）钾离子进入黄瓜幼苗体内呈________状态，进入幼苗体内形成不稳定化合物的元素有________、________、________等；________、________等元素则形成难溶解的稳定化合物，不再移动。