阅读下列短文并回答问题：
炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿，黏膜出血，造成动物死亡。法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。四天后，对实验绵羊注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活．
本实验的结论是：实验绵羊获得了免疫力。
（1）①实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌后没有发病，其原因是绵羊体内产生了相应的对付芽孢杆菌外毒素的________。这种免疫属于________免疫。
②毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用，使其体内产生了具有免疫力的物质，请写出所有与该物质产生有关的细胞名称________、________、________、________。
（2）我们认为该实验过程还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。
①．实验设计原则：________
②．操作步骤：________
③．预测结果：________
下图是人体细胞有氧呼吸过程的图解，据图回答：
（1）图中①、②、③所代表的物质分别是________、________、________。
（2）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代号是________。
（3）［H］与O2结合生成②的过程，发生的场所是________。
（4）人体细胞内如果缺氧，C6H12O6氧化的最终产物是________。
（5）有氧呼吸的反应式：________。
下图是突触结构模式图，据图回答：
（1）图①的名称是________，是由一个神经元的________，经过多次分枝最后每个小分枝末端膨大呈________状。
（2）图中④为________；⑤为________；⑥为________。
（3）当有兴奋传来时，递质是从________（填序号）释放，通过________（填序号），与⑥上的________结合，使另一个神经元兴奋或抑制。
（4）维持离子浓度在细胞内外的差异，与图中［ ］________的代谢活动密切相关。
下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：
（1）促进芽生长的最适生长素浓度是________mol／L。
（2）生长素的运输方式是________。
（3）A点所对应的生长素的浓度对根生长的效应是________，对芽生长的效应是________。说明了生长素对植物生长的调节作用的特点是________。
（4）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是________。
下图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体。据图回答：
（1）这是________细胞，它是由________分化而来。
（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号）________，抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具有________。
（3）在分泌抗体时要消耗由［ ］________提供的能量。
（4）抗体的化学本质是________，它能与________发生特异性结合，发挥免疫效应。该过程属于________免疫的。
甲、乙两人在正常进餐后4 h测定血糖浓度，乙为140 mg／dL，甲为100 mg／dL。然后让他们分别喝下等量的同一葡萄糖溶液，并每隔0.5 h测定1次血糖浓度。所得结果如下图曲线所示，其中横坐标表示进食时间，纵坐标表示血浆中血糖浓度。请回答：
（1）由人的血液浓度值可推断甲、乙两人中，________可能患________病，检验的方法有________
（2）甲、乙两人在饮用葡萄糖溶液1 h内血糖浓度显著增高的原因是________被吸收进入了血液。
（3）饮用葡萄糖溶液1 h后，甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是________
被氧化分解后一部分转化为________。
这与内分泌腺分泌的________作用有关。
（4）乙在饮用葡萄糖溶液1 h后，血糖浓度也下降，但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是________排出了体外。
拟南芥是遗传学研究的模式植物，其突变体可用于验证相关基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt），下面是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因（Tn）功能的流程示意图。
（1）与拟南芥t基因的mRNA相比，若油菜Tn基因的mRNA中UGA变为AGA，其末端序列成为“－AGCGCGACCAGACUCUAA”，则Tn比t多编码________个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA为终止密码子）。
（2）图中①应为________，若②不能在含抗生素Kan的培养基上生长，则原因是________，若③的种皮颜色为________，则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同。
（3）假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中的一个t基因，则③中进行减数分裂的细胞在联会时的基因型为________；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对卷曲为显性，且与种皮性状独立遗传），用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占比例最小的个体表现型为________；
（4）所得的转基因拟南芥与野生型拟南芥________（填“是”或“不是”）同一个物种。
回答有关基因工程的问题：
（1）构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生粘性末端，也可能产生________末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生________（相同，不同）粘性末端的限制酶。
（2）利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是________。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用________处理大肠杆菌，以利于表达载体进入：为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用标记的________片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为________。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成________，常用抗原－抗体杂交技术。
（3）如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的________中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的________上。
据调查，随着化学农药的产量和品种逐年增多，害虫的抗药性也不断增强，造成的危害很严重，如近年来，棉铃虫在我国大面积暴发成灾，造成严重经济损失。针对这种情况，经研究发现寄生在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白，它能使寄主至死而对人畜无害。我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株体内并实现表达。由于棉铃虫吃了这种“转基因抗虫棉”就会死亡，所以该种棉被推广后，收到了很好的经济效益。
请据以上材料，回答下列问题：
(1)
害虫抗药性的增强是________的结果。
(2)
“转基因”抗虫棉的培育应用了________技术。抗虫棉的具体培育过程包括________、________、________、________。
(3)
该项技术的遗传学原理是
A．
基因突变
B．
基因重组
C．
基因复制
D．
基因分离
(4)
利用下面技术可获得抗虫基因。如：从苏云金芽孢杆菌核糖体上分离出________，并以此为模板，________成互补的单链DNA，然后单链DNA在酶的作用下合成________。
(5)
要使抗虫基因与质粒结合，必须用________来切割基因载体和目的基因，切割后的质粒与目的基因片段还需要________酶，根据________原则使两者粘合在一起。
(6)
抗虫棉之所以能抗虫，是因为棉花细胞中的抗虫基因表达出________。
(7)
该科技成果在环保上的重要作用是________。
下图是生态系统碳循环过程示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答：
（1）大气中的CO2进入生物群落主要是依赖于［④］________作用。碳元素从生物群落回到大气中主要依赖于下列________（填序号）生理过程。
（2）生物群落由图中________（填字母）构成，碳在生物群落之间是以________形式流动的。
（3）生态系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，这种自我调节能力的基础是________。
（4）夏季农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量流动角度，说明这样做的目的________。
