为培养微生物，某同学做了以下实验。

制备培养基：见下表。将各种成分放入烧杯内，加200 mL蒸馏水，用玻璃棒搅匀后，在酒精灯上加热。当它们融化后，补充水至定容。用0.1 mol／L的NAOH或0.1 mol／L的HCl将pH调至7.0～7.2，分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌，待用。请回答下列问题：

（1）该培养基中，提供的营养物质有________，此配方能够培养的微生物的同化类型为________。

（2）从培养基的物理性质来看，上述培养基是________培养基，若该种培养基要用于一般微生物的分离、纯化，还需要加入________和________。

（3）在平板培养基上培养微生物的实验中，有几处强调温度控制，请简要说明控制温度环节及科学道理。

①________。

②________

③________

（4）常用的接种方法有________、________。

（5）若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入________指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌，从用途上看该培养基属于________。

（6）在使用平板培养基培养微生物时，一般将平板倒置培养，原因是________。

（7）检验员将1 mL某水样稀释10000倍后，用抽样检测的方法检测大肠杆菌的数量：将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许稀释液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格的80个小格内共有蓝藻n个，已知每个计数室容纳液体的总体积为0.1 mm³。则上述水样中约有大肠杆菌________个／ml。

（8）上述检验用稀释涂布平板法完成。若在10¹、10²、10³倍稀释液中平均菌落数依次为2760、295、26，用0.1 ml稀释液进行涂布，则水样的菌落总数为________个／ml

如图是生态系统的碳循环示意图，请回答：

（1）生态系统中碳循环首先依赖于________。碳元素主要以________状态进行循环。碳循环始终与________结合在一起进行。

（2）图中分解者通过________和________两种分解方式将生物组织内的碳释放回大气中。

（3）图中A中的碳，除碳酸盐外，通过________回到大气中，是空气中CO₂的主要来源。

（4）大气中CO₂含量增多引起温室效应，使地球温度上升，你认为防止温室效应的发生可采取的措施有________。

下图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答问题：

（1）此生态系统作为生产者的生物是________，作为次级消费者的生物是________。

（2）该生态系统只表示了部分生物，图中未表示的成分有________。

（3）已知各营养级之间的能量转化效率为10％，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10 kg生物量，需消耗生产者________kg。

下图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：

（1）如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是________，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有________特性。

（2）如果将该种群置于有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是________，用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示________。

（3）t₂时期后，种群数量________，其主要原因________和________。

（4）在t₁时该种群的年龄组成可能为________型。影响种群密度的主要因素是种群的________、________、________。

（5）若种群数量按B曲线方式变化，在t₂时种群数量为K值又称为________。为了既保护这种鱼类资源不受破坏，又能持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________水平，因为此时________。

下图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。

（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________（属于或不属于）反射。

（2）用b刺激骨骼肌，________（能或不能）在c处记录到电位。

（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：

①如果________，表明传出神经受损。

②如果________，表明骨骼肌受损。

③如果________，表明部位d受损

下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：

（1）在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为_________，图中4的结构名称是_________，该过程的模板是_________。

（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_________。

（3）根据图并参考下表分析：［1］_________上携带的氨基酸是_________，这个氨基酸与前面的氨基酸是通过_________反应连接在一起的。

（4）在物质3合成过程中，与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是_________。

（5）在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白加工、分泌有关的细胞器是_________

下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的遗传因子用A、a来表示。请分析表格回答问题。

（1）根据组合_________可判出_________花为显性性状，因为________。

（2）实验1中红花基因型为_________，该组合交配方式为_________。

（3）实验3中，F₁中红花基因型为_________，F₁中同时出现红花与黄花的现象叫_________。

（4）实验1中，F₁中的红花自交后代中纯合子比例为_________，写出遗传图解_________。

下图表示生物体内核酸的基本单位核苷酸的模式图，请据图回答：

（1）DNA与RNA在核苷酸上的不同点是：

在②方面区别是_________；

在③方面的区别是_________。

（2）如果要构成三磷酸腺苷，必须在_________位置上加上_________，同时②③分别是_________。

概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：

①_________　②_________　③_________　④_________　⑤_________　⑥_________

（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？_________，②发生的场所主要为_________；③发生的场所为_________。

下图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题：

（1）DNA复制的时间发生在_________。

（2）②过程称为_________。

（3）指出③中的子链_________。

（4）③过程必须遵循_________原则。

（5）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有_________的特点。

（6）将一个细胞的DNA用¹⁵N标记，放入含¹⁴N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，问：含14N的DNA细胞占总细胞数的_________。含15N的DNA细胞占总细胞数的_________。