某同学使用下列装置或操作进行有关实验，请据图回答问题：

（1）制作果酒时可选用图甲装置。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是________。为研究发酵中酵母菌的生长状况，常要通过出料口进行取样统计分析并测定pH值，判断取样先后顺序的主要依据是________________。

（2）乙图中加入蒸馏水的目的是________________，此时玻璃棒使用要点是______________，以保证DNA分子结构的完整性。

（3）丙、丁用于提取和分离血红蛋白，应先对样品进行处理用图________装置进行透析；丁图中液体Ⅱ应为________________，底端试管中首先收集到的应是相对分子质量较________（大／小）的蛋白质。

日本下村修、美国沙尔菲和美籍华人钱永健因在研究绿色荧光蛋白（GFP）等方面的突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。下图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图．据图回答：

（1）绿色荧光蛋白基因在该实验中是作为________基因。图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是－GATCC－，请画出质粒被限制酶Ⅰ切割所形成的黏性末端的过程：________________。

（2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是________。

（3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是________________。

（4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是（用数字表示）：________。

①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸

②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列

③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）

④表达出蓝色荧光蛋白。

（5）在培养重组细胞时，培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和________等。

（6）以上培育过程中应用到的生物技术有________________等（至少答出2项）。

下图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程；图2表示体外受精培育优质奶牛的过程；图3表示番茄马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请据图回答：

（1）在图1中注射到小鼠体内的物质是________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞，此类细胞的特点是________________。

（2）图2中参与体外受精的精子需要经过成熟和________的过程，才能与卵细胞受精。若要获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对图2中囊胚中的________均等分割后进行胚胎移植。

（3）图3中过程①是植物细胞形成________的阶段。在形成再生植株的过程中与组织培养有相似之处的步骤是________。

下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程，据图回答下列有关问题。

（1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是－↓GATC－，限制酶Ⅱ识别序列和切点是－G↓GATCC－，那么在①过程中，应用限制酶________切割抗虫基因，用限制酶________切割质粒，否则将不能得到符合要求的重组质粒。

（2）将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有________的培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入。

（3）要确定抗虫基因导入后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和检定工作，则在个体水平上的鉴定过程可简述为：________________。经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，该转基因植株自交产生的F₁代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的________。

（4）⑤过程所用的现代生物技术称为________，根细胞通过⑤过程，能形成棉植株的原因是根细胞具有________________。

为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。

（1）该实验设计主要体现了________原则。

（2）由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为________个和________个。

（3）根据表中数据，请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。

（4）已知BamHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后“AGATCC∥TCTAGG”和“GGATCT∥CCTAGA”序列明显增多，该过程中DNA连接酶催化________键的形成。

以下是有关现代生物技术的两个问题，请回答：

Ⅰ：下列三图分别表示基因的结构示意图和利用基因工程培育抗虫棉过程示意图。请据图回答下列有关问题：

（1）图C中的目的基因是从图A和图B中的哪一个图所表示的基因提取的？________，图C中科学家在进行［①］操作时，要用________分别切割运载体和目的基因，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端通过________而结合。

（2）［Ⅲ］是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因植株自交产生F₁代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的________。

（3）将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，往往有很多植株不再具有抗虫特性，原因是________。

Ⅱ：现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列有关问题。

实验原理：________。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性。

材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。

实验步骤：

（1）制备细胞悬浮液。

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

（2）进行细胞培养。

①取A、B、C　3个洁净的培养瓶，分别放入________；

②向A、B两个培养瓶中分别加入等量的甲、乙溶液，C瓶中加入等量的蒸馏水，摇匀；

③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养。

（3）制作临时装片。

①当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出3个培养瓶，用________处理，加入动物细胞固定液，迅速杀死细胞并固定细胞分裂相；

②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，滴加________进行染色，3－5 min后，盖上盖玻片。

（4）镜检和统计。

把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜观察，为清晰观察染色体的形态，最好寻找处于________期的细胞，并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比，统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数（Q值）。

结果分析与结论：

（1）经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：Q_A＝1.3％，Q_B＝12.5％，Q_C＝0.1％，

由此可知该实验的结论是________。

（2）在实验中，C培养瓶起________作用，C瓶的Q值说明________。

下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题：

（1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异________：从免疫学角度看，这种凝集原是________。

（2）图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的________细胞，这种细胞具有产生________的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能________，但不会产生抗体。

（3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为________。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为________。

（4）过程①的主要目的________。通过过程②或⑧的培养方法能产生大量________抗体。

将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

请根据以上图表回答下列问题。

（1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是________。

（2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？________。

（3）图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？________。

（4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为________。

（5）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，。假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到________种DNA片断。

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到________种DNA片断。

科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图据图回答：

（1）过程①表示的是采取________的方法来获取目的基因。其过程可表示________。

（2）图中（3）过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒________细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用________处理，使细胞处于能________的生理状态，这种细胞称为________细胞，再将表达载体溶于缓冲液中与________混合，在一定的温度下完成转化。

（3）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是________，理由是：________。

（4）如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是________，原因是________。

下图是科学家对果蝇正常染色体上部分基因的测序结果。请据图回答：

（1）图1中的朱红眼基因与图2中的深红眼基因属于________基因。

（2）图1染色体上所呈现的基因不一定能在后代中全部表达，主要原因是：

①________。

②________。

（3）与图1相比，图2发生了________。